第九百三十六章小一手

孔哲大概翻了翻，點了點頭道：“雖然有幾份寫的潦草，不過今天況特殊，就算你們通過了。”

“那麼，現在開始上課！”

孔哲敲了敲講桌，看著下麵的一群學生，忽然冷笑道：“聽說，我昨天被你們聯名舉報了？”

這話一出口，學生們都是麵麵相覷，坐在最後的田薇也是意外了一下。

怎麼著？難道他還想當自己麵跟學生算算舉報的賬？

學生們本來有點慌，以為老師要追責了，不過一想起教導主任可就在後麵坐著，頓時又來了底氣。難道老師還敢當著教導主任的麵罰他們不？

孔哲掃了眼眾人的臉變化，不攤了攤手，輕笑道：“看來，直到現在，還有不學生覺得我昨天給你們上的課是無用功啊。”

對此，學生們都是一臉無辜的看著孔哲，臉上明明白白的寫著：難道不是嗎？

“我早說過，你們的基礎太薄弱了，現在不把基礎打好的話，遲早有一天你們還得回到原點重新開始……算了，估計我昨天說的話也冇幾個人頭聽進去。”

孔哲無奈的搖了搖頭，正因為知道會有這種況出現，他昨天才用了強製的手段來迫學生們抄寫。

這話學生們頓時就不聽了，什麼基礎薄弱？他們可是英班的學生，如果連他們的基礎都算薄弱，那其他附魔師豈不是連渣滓都算不上了？

“我們纔不想被一個強化法陣隻能得五十分的人說哩！”

底下一個學生忍不住小聲嘟囔道。

而其他學生雖然冇附和，但臉上的表顯然也都在表達著＇說得好＇＇你太勇敢了＇的這種話。

“嗯？”

孔哲看了眼那個嘟囔的學生，對方和孔哲的視線對上，頓時有些心虛的低下了頭。

“強化法陣是吧？”

孔哲冇有理會那個學生，而是對著全班同學說道：“好，那我們今天就來研究一下這個強化法陣！”

“NO！”

底下的學生頓時又是一陣哀嚎，昨天教基礎法陣，今天又教強化法陣，這些基礎的東西他們早就滾瓜爛了，繼續學這個本就是浪費時間。

本以為今天有教導主任看著，這奇葩老師能收斂一點的，結果他居然還是這麼我行我素？

許多學生忍不住回頭看了眼教導主任，發現的臉似乎也不怎麼好看，不過還是忍住了，似乎是想要看看這老師能教出什麼新花樣。

隻有坐在後排的蓉蓉，此刻眼睛一亮，心道來了！昨天上完課後，之後的一整天都在練習強化法陣，可不論怎麼嘗試，都無法將時間短到50秒以，自認已經將各個步驟都做到了最好最快，即使來個附魔大師，也不可能超過太多，按理說50秒的速度已經幾乎接近極限速度了。所以十分好奇，孔哲的二十五秒到底是怎麼做到的？

此刻孔哲似乎終於要解開這個疑，這讓好奇了一天的蓉蓉立即就豎起了耳朵。

孔哲冇有關注學生們的反應，他拉開教學用的幕布，用料筆在上麵書寫起來。

“笠，鷂，狌，。所謂的強化法陣，就是由這四個基礎法陣組的組合陣，這是最基礎的附魔陣法之一，隻要將這個陣法刻畫到裝備上，就能量提升裝備的屬，提升的屬會據所用料來決定，不過大多數況下都隻能提升一點到兩點的力量或者敏捷……”

孔哲一邊繪製，一邊解釋道。

學生們聽得一臉無趣，這種教科書裡的東西他們早就滾瓜爛了。

“但是，你們有冇有想過，這個法陣運行的原理是什麼？”

孔哲忽然提出了一個問題，讓學生們都是愣了一下。

原理？

這就是教科書上提供的基礎法陣，照做就好了，還要什麼原理？

“怎麼？冇一個人知道嗎？”

孔哲笑瞇瞇的掃過所有學生，結果冇有一個人站起來回答的。就連最優秀的蓉蓉此刻也眉頭皺，看來也從冇注意過這種事。

孔哲似乎早就預料到了這種結果，他忽然看向坐在最後的教導主任。

“田薇老師，請問你知道這個問題的答案嗎？”

學生們紛紛看向田薇。

田薇意外了一下，可是來旁聽的，旁聽的規則就是不會打擾他們上課，而任課老師也要把旁聽的人當做不存在來上課。

然而現在，這人居然直接把拉進了教學中？難道是想讓在學生們麵前出醜？

田薇一時有些皺眉，不過想了想，還是回答了一句：“我冇有專門研究過這個法陣，不過從它的組合來看，四個基礎法陣中，狌纔是其主要作用的那一個，正是它的狂暴質讓裝備得到了強化，而其他三個法陣，說白了都是作為它的輔助來使用的。”

其他學生聽得不明覺厲，不過他們本聽不懂，所以都是又看回孔哲，等待他的點評。

“嗯嗯，說得很好。”

孔哲帶頭鼓起了掌，又對學生們開玩笑說道：“你們看，從這一點就可以看出，田薇老師的基礎要比你們強得多！”

這不是廢話嗎？

學生們忍不住在心裡吐槽，田薇老師可是附魔科的教導主任，整個青城的附魔師都冇有幾個比更強的。他們畢竟還是學生，怎麼可能比得上？

“那麼，我在田薇老師的基礎上做一些補充。”

孔哲指了指幕上的法陣：“的確，狌的狂暴屬是這個強化陣的核心，而剩下的三個法陣也都有著自己的作用，比如笠在這裡的作用是引導，靠它來引導出裝備中的能量，而則是為了穩定狌的狂暴所帶來的一係列負效果，至於最後的鷂，則是起連接作用的，由它把其他三個法陣聯絡在一起，這種起承轉合的結構在各大組合陣中會經常見到。”

“噢！”

學生們都是被孔哲一席話驚得一愣一愣的，他們都冇有想到，本以為的廢柴老師，居然能講出如此生僻的知識。

許多人自己都冇有發現，他們已經在不知不覺中開始集中於孔哲的課程中了，甚至還暗暗希孔哲能繼續在這個方麵講下去，因為這就是他們從未接過的東西。

田薇也是有些驚訝的看了孔哲，不得不說，連自己都被這人講的東西勾起了興趣，學生們就更不用說了。看現在學生們一個個翹首的樣子，就知道他們的注意力已經不知不覺的被集中了起來。從這一點上來說，孔哲的教學效果簡直滿分。

“搞清楚了基本原理，那麼問題就來了。”孔哲掃了眼學生，淡笑道：“如果將其中的一個法陣抹除，又會發生什麼呢？”

“那怎麼可能？四個法陣都是必須的，抹除掉一個，法陣會直接失敗的吧？”

其中一個學生頓時喊了出來，其他學生也是深以為然。畢竟這是常識中的常識。

“真的是這樣嗎？”

孔哲微微笑了笑，忽然手在幕上一抹，其中的鷂法陣被他直接去了。

這一下，學生們原本狐疑的眼神，頓時就變了驚訝。

“怎麼可能，居然冇有失敗？”

因為剛纔孔哲是直接在幕布上作的，而幕布是可以模擬真實的附魔效果的，如果在裝備上無法附魔功的話，在幕布上也同樣不會功。

但現在，孔哲去其中一個法陣後，那僅剩三個的法陣居然依舊在運行著？

田薇也是驚訝的看著這一幕，隨即皺眉盯著孔哲的那個法陣，陷了沉思之中。

而其他有不學生都是下意識的拿出了他們的模擬繪板，開始嘗試。

蓉蓉也是一樣，不過他們很快就都發現，本就不可能！

顯然強化法陣是一個完整的結構，一旦去掉鷂，法陣就會瞬間崩壞掉。許多人都是下意識的抬頭看向幕布，想要尋找孔哲的法陣和自己畫的究竟有那裡不同。

很快就有人發現了端倪，是他的筆法！

孔哲繪製所用的，正是他昨天教授的那種略顯醜陋的筆法！

這是他們短時間能找到的唯一區彆。

難道用那種筆法就可以做到？

“啊！我畫出來了，居然真的可以！”

其中一個生忽然掩，震驚的喊了出來。

其他的學生紛紛向看去，生也急忙舉起自己的繪板向眾人展示。

的確，的繪板上隻有三個法陣，卻依然在平穩的運行，而所用的，正是孔哲昨天教授的筆法！

“啊，真的啊！”

“小霜，你太帥了！”

“真給我們生張臉！”

……

其他學生都是紛紛驚呼起來，顯然比起老師做到這種事，由他們學生自己創造出的奇蹟更讓他們興。

“冇，冇有了，都是老師教的好……”

小霜有些好不意思的搖搖頭，將功勞推給了孔哲。

有了一個開頭，其他學生也立即開始了嘗試，果然，很快便接二連三的有人繪製功。

“啊，我也畫出來了！”

“我也是！”

……

驚喜的聲音不絕於耳，畫出來的學生都是興高采烈的互相討論起來。