薑非彧喜出外，拿過自己桌上的也迅速預覽起來，十分雀躍的問：“不是一起去B大嗎？你應該可以保送的，你想學哪個專業？”

“還不知道，先看看吧。”不經曆高考的人生是不完的，可以的話，還是想去考一下。

十幾年的臥薪嘗膽，只為了有朝一日的起。就像校門口的對聯寫的那般。

有志者，事竟，破釜沉舟百二秦關終屬楚

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

翻了一會兒書，便下課了。權詩潔收拾好書包，沒等薑非彧率先離開。

果然還是沒原諒他。薑非彧收起書，拍在桌子上發泄著。

第二天，權詩潔一到教室，凳子還沒有坐熱，便被班主任去了年級組辦公室。薑非彧剛好到高三教學樓，索趴在窗臺邊聽起牆角。

“詩潔，很憾，這次學校保送資格給了薑非彧。”班主任憾的說：“國家規定，保送要符合以下幾個條件。（一）在高中階段被評為省級優秀學生的應屆高中畢業生。

（二）高中階段在全國中學生學科奧林匹克競賽全國決賽中獲得一、二、三等獎的應屆高中畢業生。

（三）高中階段在全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區競賽中獲得一等獎的應屆高中畢業生。

（四）高中階段在全國青年科技創新大賽或“明天小小科學家”獎勵活或全國中小學電腦制作活中獲得一、二等獎的應屆高中畢業生。

（五）高中階段在國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎的應屆高中畢業生。

（六）據高校外國語言文學類專業對生源的特殊要求，經教育部批準有推薦保送生資格的外國語中學僅可向高校的外國語言文學類專業推薦思想品德和學習績優秀且高中階段均在本校就讀的應屆高中畢業生。

（七）曾獲得全國育比賽前三名、亞洲育比賽前六名、世界育比賽前八名和獲得球類集項目運健將、田徑項目運健將、武項目武英級和其他項目國際級運健將稱號的退役運員。

（八）公安英烈子。

很憾，你高中時候很努力，但對這些比賽都沒有心思，就忽略了它們的含金量。”

這些權詩潔也料到了，昨天在書上也了解到了，因此也沒有什麼憾：“沒事的老師，我相信通過高考，我一樣可以去我喜歡的院校的。”

昨日還在糾結要不要高考，如今豁然開朗。這個機會從手裡溜走，給到薑非彧，也是很滿足的。

從辦公室出來，對上愁眉不展的薑非彧，揚了揚角，笑的還算輕松。反觀薑非彧，倒明顯的喪了。

“你難道不應該開心嗎？臉苦的像個窩瓜，醜死了。”

“我不開心，我也不想保送，我要和你一起高考，一起去憧憬的大學。”

“傻瓜……”點了點頭，眼眶分明有淚。