“說到放東西，那個秦川可惡心了，故意拿的那條項鏈陷害馮瑤瑤，馮瑤瑤也是蠢的，見錢眼開，就上了秦川的當，真是氣人，這個秦川很險啊，哥，你幫我想想辦法唄。”陸如意搖晃著陸翰宇的手。

“你呀，不用跟一般見識，好好讀書，爭取和我考上一所大學。”陸翰宇聲說道。

“我是要考藝校，以后出來做明星的，我才不跟你考一所大學。”陸如意摟住秦可楚的手，“楚楚，你是我們學校的校花了，混，你也和我一起考藝校唄，你這麼，鋼琴彈那麼好，一定能夠考上的。”

秦可楚笑，“我爸爸想讓我考經管系，以后要接手家里的公司的，我想考華清府。”

“哇，我國數一數二的院校了，哥，你不會也是考華清府吧？”陸如意問陸翰宇道。

陸翰宇微微一笑，看著秦可楚，“嗯，吃東西吧，我請客。”

“嘻嘻。”陸如意開心，對著秦可楚說道：“之前我哥還跟我說，想要出國留學，現在，為了某個人，說要考華清府了。”

“這個不急，還沒有到填報志愿的時候，到時候再說吧。”秦可楚說道，低下了頭，“我吃A套餐就好。”

“楚楚，別客氣，盡管點，我哥有錢的，他績比我好，零花錢比我多了去了。”陸如意說道：“我要全家桶。”

秦川吃完飯，帶著楊旭回去，給了楊旭二十元錢，“姐姐晚上要出去工作，可能不能和你一起吃晚飯了，你自己出來吃，記得，不要和陌生人說話，如果陌生人要抓你，一定要喊救命，知道嗎？”

楊旭點頭，“我知道的，秦川姐，你今天不過來找我了麼？”

秦川有些心酸，楊旭還小，一個人留在房間里，肯定很孤單的，“這周日，我帶你去你父母之前住的地方找線索，書看完了告訴我，我再給你買。”

“這些書太貴了，秦川姐姐，你明天可以給我買個本子還有一只筆一塊橡皮嗎？我要是想你，可以畫畫的。”楊旭說道。

“好。”秦川了楊旭的腦袋。

看時間還早，想了下，拿出了英語書，開始背誦后面的單詞。

張老師說的不錯，需要考上好的大學，以前因為那些人，非常排斥英語。

但是，命運是自己的，不應該因為討厭那些人，而消耗了自己的生命。

應該過的更好才可以。

定好了鬧鐘，很努力地背誦著，直到鬧鐘響起來。

“楊旭，我要上學了，你手上有傷，沒有好之前，不要旋轉蓋子，我明天給你帶鉛筆和畫畫本。”秦川囑咐道。

“好，謝謝秦川姐姐。”楊旭乖巧地說道。

秦川出去，走到樓下，看到顧延也出來。

也沒有搭理他，背著包悶著頭，在后面跟著。

“顧延。”

秦川聽到悉的聲音，抬頭，看到了秦可楚。

秦可楚的眼睛里面只有顧延，沒有看到秦川，遞上賀卡，說道：“這周日是我的生日，邀請你過來，可以嗎？”

顧延清淡地看著秦可楚，還沒有說話，秦可楚擔心他會拒絕，臉上無，陸如意還在暗躲著看呢。

把邀請卡塞到了顧延的手中就跑了。

到轉角的時候，陸如意好奇地問道：“他來嗎？”

秦可楚一臉害，“我不知道，但是邀請卡他收了。”

“太棒了，楚楚，你真是我最好的姐妹，怪不得我哥那麼喜歡你，你就是神啊，我們學校的第一校花。”陸如意夸贊道，看顧延這邊。

這次看到了低著頭的秦川。

“你看，這個秦川，不知道是不是故意跟著顧延，每次都跟在顧延的后面，難道也住在附近的這個小區？”陸如意鄙夷道。

秦可楚下意識地也看向秦川，眼中閃過一些波，“不會也喜歡顧延吧？”

“我們班級里喜歡顧延的生很多，但是其他生很含蓄，這個秦川啊，經常故意找顧延說話，兩個人還是同桌，臉皮很厚，可討厭了，不過啊，顧延肯定不會喜歡這種，全寒酸，還是鄉下來的，惡心。”陸如意說著說著翻了幾個白眼。

“那能不能讓班主任老師重新分配座位呢？一個好學生，一個差生，老師就不擔心，好學生被差生影響了嗎？”秦可楚聲道。

“這個是好主意，我一會就去跟班主任老師說。”陸如意驚喜道，看顧延要過來了，拉著秦可楚跑。

秦川快要走到班級的時候，手機響起來。

看是秦可楚的，用腳指頭想啊，就沒有什麼好事，浪費的腦細胞，直接把電話掛掉了。

手機短信響起來，是秦可楚的。

“秦川，這周日我過生日，我會邀請一些同學，朋友，還有老師來家里，你可以，不在嗎？”

秦川看著秦可楚的短信，有些悶悶的覺，深吸了一口氣，沒有回，走進了教師。

班主任老師教他們語文，也過來了，看了一眼秦川，臉不是很好看，說道：“今年高三了，學業比較重，重新編排一下座位，按照高二期末老師的績排，第一名和第二名坐在一起。”

班級里一片嘩然。

顧延眉頭微微擰起，站了起來，說道：“那樣不合理吧，有些同學高，有些同學矮，高的同學如果坐在前面，那矮的同學在后面，看不到老師寫在黑板上的，會嚴重影響他們的學習。”

金茵想想也是，視線放到了秦川的臉上，直接說道:“秦川，你一個人坐在最邊上吧，不要影響前面的同學。”

秦川扯起角。

原來，這麼興師眾，就是為了啊。

起，搬桌子。

陸如意回頭，得意的揚起角，很是開心。

顧延坐了下去，垂下了眼眸，看起來如同平時一般安靜。

但是，他的眉頭沒有松開。

“開始上課。”老師說道。

秦川從書包里拿出語文練習冊，開始強化閱讀理解和文言文理解的練習。

沒有聽老師在講什麼，事實上，語文對來說，書本上的都太簡單，需要的是課外的練習和針對的練習。

“秦川……”