“錯錯錯，老師總是說錯了，到底錯哪里了？”

小顧晞之一肚子的火氣。

明明那麼天真可的，自從來到了兒園，越來越不開心了。

“你是要跟老師理論嗎？”

李老師見到小顧晞之據理力爭的樣子，也不由得有些生氣了。

也帶了不兒園的孩子了，還是第一次見到脾氣這麼擰的小孩兒。

小顧晞之：“對，我就是要理論！”

小顧晞之不服氣的問：“小哪里有錯了？只是想要幫牛牛拼一個積木，牛牛就哭了，你們就說是我們的錯，難道會哭就是對的嗎？”

小顧晞之的問話，讓李老師張了張，竟然回答不出一個孩子的問題。

還沒等李老師回過神來，就聽到小顧晞之又問：“不會畫畫，我幫一幫，怎麼了？您又說是不對。”

“好，不該讓我幫忙，但是今天，獨立完了畫畫，您又說不切合主題，難道非得按照主題畫出來的，就是好的嗎？”

小顧晞之不懂那麼多，他只知道，今天畫的畫的很不錯，非常的棒。

除了不是蔬菜之外，畫的比很多小朋友要好的多。

為什麼非得切合主題，就是好的？

小晞晞想到他之前看的書，記得上面寫著，藝是沒有限制的。

“……”

李老師張了張，竟然不知道該怎麼反駁孩子。

好像是……

沒錯……

雖然不切合主題，但如果只是當一幅隨手畫的畫作的話，卿的畫作，是非常不錯的。

瞧那畫的，白里紅，還是上好的三層五花。

看著都垂涎滴。

可是……

李老師又覺得有哪里不對。

總之，說不上來。

但是……

“不管卿的畫到底怎樣，顧晞之，你打人就是不對的。”

“他笑話同學就對嗎？”

小顧晞之一點兒都不怯懦的問。

爸爸說過，在兒園里，如果被欺負了，他要像是一個男子漢一樣，去保護。

他是的哥哥，要保護小。

“……”

李老師覺得這些年的老師可能是白當了，竟然說不過一個兒園的孩子……

這……

“那你說，這事兒老師該怎麼理？”

李老師決定，問問小顧晞之，看看他這個小里，能說出什麼理由來。

結果老師得到的答案就是：“他欠嘲笑人，就該打！”

霸道而霸氣。

一點兒也不怯場。

小趴在桌子上，看著小晞晞哥哥為了保護，跟老師爭吵的樣子，忽然間走下座位，到小顧晞之面前，拉住晞晞哥哥的小手，然后轉頭看向孫友友同學，鞠了一躬。

“孫友友，替晞晞哥哥道歉。”

“！”

小晞晞見到竟然道歉，只覺得更加的憋屈。

他們沒有錯，為什麼要道歉？

小著小晞晞的小手，朝著孫友友道：“我道歉了，你可以不原諒我和晞晞哥哥，也可以告訴你爸爸媽媽，我以后也可以嘲笑你是個膽小鬼，打不過人就告狀的膽小鬼，！”

小的小手兒在臉頰上比劃了的作。

但是眼睛里面全都是堅決地神。

要保護晞晞哥哥。

像晞晞哥哥保護一樣。

“卿，你個笨蛋，憑什麼笑話我！”

孫友友小朋友非常不服氣的問。

“因為你膽子小啊！”卿拍著自己的小脯，“你信不信，我都可以揍你一頓？”

畫畫不行，但是打架卿還沒輸過！

嘲笑？

要不是晞晞哥哥給出氣了，等著老師不在的時候，自己也要收拾一頓這個孫友友，卿才不這委屈呢！

只是覺得上兒園不開心而已。

“就你？打我？”孫友友指著卿，卿雖然胖乎乎的，但是要比他小一個號，還是個娃，打他？那不是鬧著玩兒嗎？

“就打你了，怎麼樣？”

小非常校長的說。

李老師都覺得愁人。

“卿，你一個小孩兒，怎麼整天就知道打架啊？”

李老師拉住卿。

卿氣呼呼的說：“打架，也是被迫的。如果被嘲笑了，還不知道反抗的話，那樣的才是真的沒出息！像是就知道哭哭哭的牛牛一樣的沒出息！”

想起那個就知道哭的牛牛，小就又是一肚子的火氣！

怎麼上個兒園，這麼慪心呢？

媽媽還跟說，上兒園會有很多小朋友跟玩，本就不是這樣的！

上了兒園，還是只有晞晞哥哥跟玩！

小這子傲氣兒，讓李老師都覺得頭痛。

這卿和顧晞之這倆孩子的脾氣，還真是第一次見。

不怕人也不怕事兒，小小年紀能說出一大堆的道理來。

“你們都回去自己的位置上坐好！”

李老師有些生氣的吼了一句，卿氣呼呼瞪了孫友友一眼，看了一眼的座位，不想回去。

要去晞晞哥哥邊兒上坐。

當即，拖著那笨呼呼的小，走到顧晞之同桌的小孩兒那里，“你去坐我那里，我要坐在這兒！”

小那小手在桌子上一拍，那小孩兒就委屈的要哭。

“，我、我可以不去嗎？”

小孩兒嘟著說。

小：“不可以！”

反正老師也不喜歡了，小朋友也嘲笑了，那為什麼要可？

只做晞晞哥哥和爸爸媽媽叔叔阿姨的小可就夠了，不需要別人的喜歡！

小說的非常蠻橫，小孩兒忍著哭腔說：“我也想要跟顧晞之同學一起玩啊。”

也好喜歡晞晞小哥哥的，長得帥氣，還會畫畫，平時都是酷酷的樣子，像是話故事里的王子一樣帥氣，也好喜歡的。

可是顧晞之只跟卿玩，放學了也只跟卿拉手手，所以不喜歡卿。

班里的好幾個小朋友都是因為這個不喜歡卿的。

“晞晞哥哥只能是的！”小小小年紀，還不知道說這話代表了什麼意思。

但是在這個年齡里，就覺得，晞晞哥哥只能是的晞晞哥哥，不能是別的小孩兒的晞晞哥哥。