董軍健毫不避諱：“他的專輯我都買，一直在聽。”

　　鏡頭掃過葉教授，臉上帶著罕見的茫然，這道題及到知識盲區。

　　明明是隨機從題庫中取題目，今天最後五道題意外全是關於謝溪歌曲的問題，葉教授再一次遭遇鐵盧，手中的搶答和答題鍵仿佛紛紛失效。

　　董軍健拿下最後五道題的分數，可見他確實是謝溪的鐵桿歌迷。

　　葉求索離開電視臺的時候，正巧上在一樓評比完賽的謝溪。

　　罕見有一些心虛，一會腦中回想著學生和好友的話，一會想起剛才完全不會答關於謝溪歌曲的題目。

　　“老師，今天你拿了多分？”謝溪靠過來，想要提前知道結果。

　　和老師打好道，罰作業這種事就可以商量，這是謝溪從魏姐兒子那裡學來的。

　　葉求索眼神飄忽一瞬，隨後鎮定道：“我拿了第一。”

　　最後五道題分雖然多，但加起來還是沒超過葉求索。

　　“老師，你果然厲害。”謝溪開始進誇誇狀態，“知識富，不愧是博士，還當了什麽球公司的負責人。”

　　謝溪人標志，聲音好聽，說話容雖七八糟，但不仔細聽還以為他在說什麽話。

　　“……我先回去了。”葉教授主道。

　　“好的，老師再見。”謝大歌星十分乖巧地揮手，立志在葉教授面前做一個好學生。

　　然而等到下周節目播出，在家追節目的謝溪：“？？？”

　　這麽簡單的問題，居然一個都不知道？！

　　網上同樣炸開了花。

　　前不久才有人剪輯出葉教授對謝溪冷酷無的一面，現在再一次佐證葉教授對謝溪的不在意。

　　們的心都碎了！

　　他們捧在手心裡的溪溪，居然如此不人重視。

　　【啊啊啊，前段時間不是才找我們溪溪簽名嗎？為什麽連專輯的名字都不知道，嗚嗚嗚，明明前一題那麽老的歌詞都知道。】

　　【心疼我們溪溪，一腔真心付之東流。】

　　【求求葉教授多了解了解我們溪溪好嗎，崽崽真的值得！】

　　【突然懷疑那張照片裡，葉教授真的是在向溪溪要簽名嗎？】

　　【上面別說，留一點念想！】

　　【話說沒想到董老師也會這麽喜歡溪溪，哇，溪溪真的網羅老中青小四代。】

　　【不是還有葉教授這個網之魚嗎？】

　　【姐妹們，不如我們眾籌溪溪專輯，送到電視臺給葉教授，讓了解我們溪溪有多值得！】

　　【附議！】

　　的專輯哪裡有謝溪本人多。

　　謝溪鬱結一晚上後，第二天就帶著自己從出道到現在的專輯去找葉教授。

　　第25章

　　謝溪從出道至今為止， 專輯不，他找了一個致木盒，把所有專輯裝進去， 就這麽抱著去了華京大學。

　　葉求索推開教室門， 便看到謝溪低頭擺弄盒子裡的東西。

　　“這些給你。”謝溪聽見進來的聲音，直接把盒子轉個向，盒口對著葉求索， “我的專輯， 把這些聽完， 你絕對不會再答錯。”

　　葉求索看著那滿滿一盒子專輯，下意識道：“謝謝， 不用了， 我記歌詞就行。”

　　幾分鍾的歌，可以只花不到三十秒記完歌詞，而且已經把謝溪所有專輯歌詞記完了。

　　葉教授不會在同一個地方跌倒第二次。

　　謝溪：“？”

　　他完全沒想到有一天，作為目前歌壇男歌手的自己連專輯都送不出去。

　　“不比賽， 也可以聽我的歌。”謝溪強行把專輯塞給葉求索， “還是你討厭聽我的歌？”

　　“沒有討厭，你唱的很好。”葉教授實話實說。

　　這句話中聽。

　　謝溪眉眼微揚：“那你拿回家聽。”

　　“好。”葉求索低頭看了一眼裡面堆滿的專輯，手關上盒子：“已經到了上課時間，開始抄寫。”

　　謝溪：“……”為什麽不能讓師生之間這融洽的氣氛延續下去？非要提上課。

　　在他抄寫的同時，葉求索也在看謝溪之前寫完的作業本， 人腦某個區域出現問題，才會導致讀寫障礙，但這些信息傳腦中並非一團麻， 毫無規則，只要能把之間的規則聯系找出來， 佐以工，或許能讓閱讀不再為障礙。

　　葉求索突然問道，“在閱讀的時候，字會不會晃的厲害？”

　　謝溪握著筆轉了轉，單手撐著自己側臉，散漫道：“那些字像在紙上跳舞。”

　　葉教授在電腦上記下來，又將他之前寫完的作業，一頁一頁傳到實驗室那邊，讓他們有空分析總結這種視覺書寫行為模式。

　　“要花一點時間，或許以後你看字應該不會這麽困難。”

　　謝溪手一頓，轉的筆停下來：“教授還會治病？”

　　“不會，只是有可能解決。”葉求索認真道，這不是項目，快不了哪裡去。

　　“那我等著老師解決這個問題。”謝溪垂眸看著桌面上的本子，語調輕松不在意。

　　兩人臨分別前，謝溪問葉求索如果節目再出關於他的題目，是不是還不會。

　　謝溪還道：“如果老師願意，下周日補課的時候，我可以給老師講講關於我的信息。”

　　葉求索淡淡瞥他一眼，破他的幻想，“再出關於你的題目，我不會出錯，補課只能寫作業。”