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《一個噴嚏毀滅一個魔法文明》 第228章 展示「天賦」(萬字大章求訂閱)

  最重要的是,在此之前從未有任何一名巫師產生過這樣的想法。

  整個教室都隨著這針的變形功而陷一片沉默。

  馬爾福爺更是吃驚的瞪大眼睛,仿佛不敢相信自己看到的事實。

  因為從昨天晚上到現在,左思的表現徹底顛覆了他從小接巫師天賦遠高於混和麻瓜出巫師的認知跟教育。;

  如果一個麻瓜出的巫師可以做得比純巫師更好、更優秀,那麼純的優越現在哪裡?

  自己又憑什麼瞧不起對方?

  事實上不是德拉科·馬爾福,不足夠聰明的純家族新生也都意識到了這一點,眼神中出恐懼和茫然。

  畢竟對於一名巫師來說,魔法永遠是最直觀、最能展現其強大的東西。

  當年伏地魔以混份剛剛進斯萊特林的時候肯定也不太好過。

  但這些隨著他展現出遠超同齡人的智慧和魔法天賦迅速得到改變。

  不然的話,憑吹噓自己是薩拉查·斯萊特林直系脈可沒辦法獲得那麼多人的認可與追隨。

  「令人嘆為觀止的變形!斯萊特林加十分!看來在一年級的變形課中,你已經學不到什麼新的東西了。」

  短暫的沉默過後,麥格教授不由得微微發出嘆。;

  儘管昨天晚上就聽到一些關於霍格沃茨今年迎來了一位「天才」的傳言,甚至還親眼目睹左思用昏睡咒放倒了馬爾福等三名新生。

  可今天這堂變形課才真正意識到其恐怖的學習跟理解能力。

  畢竟在眾多魔法學科中,除了預言之外,最看天賦的無疑就是變形了。

  相比之下,咒語、草藥、魔藥、黑魔法防、飛行等等其他學科,只要肯花時間反覆練習,總能掌握個七七八八。

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  但是變形不一樣。

  這也是為何「阿尼馬格斯」數量如此稀的緣故。

  「您的意思是我以後都不用來上課了嗎?」

  左思隨手將針變回火柴仍在桌子上,用不是很確定的語氣問。

  麥格教授趕忙搖了搖頭:「不!我的意思是,你可以考慮在沒有其他課的時候,來四年級乃至五年級的變形課旁聽。」;

  「那還是算了吧。相比起聽課,我更喜歡自己直接從書本中學習,那樣要快得多。」

  左思毫不猶豫的拒絕了對方的好意。

  畢竟他又不是真的對魔法一無所知,也不是閱讀和理解能力都還有待長的小孩子,需要一位老師來解答自己在學習過程中遇到的問題和疑

  憑藉知識之眼和思維圖書館兩個作弊手段,再加上高達二十六點智力水平,以及之前兩個世界積累的理論知識,學習這個世界經過大量簡化的咒語本沒什麼難度。

  是的!

  通過閱讀書區那些更加古老的書籍,左思發現在最早的時候巫師們其實是不使用魔杖的。

  大約在公元前八百年前後,第一魔杖才被發明出來。

  跟著便是一場轟轟烈烈延續至今的魔法和咒語簡化革命。

  就好像費倫的魔網降低了為法師門檻一樣,魔杖也降低了為巫師的門檻。;

  在此之前,無杖施法都是所有巫師的必備技能。

  魔杖傳和非洲之前,那裡的巫師也從不依賴魔杖。

  可發展到現在,這項技能反而漸漸為強大巫師的專屬標誌。

  尤其長期依賴魔杖的歐洲巫師,幾乎沒有多人願意浪費大量時間和力去學習複雜且難以掌握的無杖施法技巧。

  咒語也從最初繁瑣複雜的魔法儀式,變了現在只要揮揮魔杖就能釋放出來的簡單法

  當然,代價就是魔杖了每一名巫師手中不可或缺的重要武和生活工

  如果沒有了魔杖,就好像在費倫法師失去了自己的法書,其結果自然就是變任人宰割的羔羊。

  「好吧,我尊重你的選擇。不過變形魔法要比其他的魔法更加危險,我希你在進行危險嘗試的時候起碼通知我一聲,由我在旁邊確保不會發生意外。」;

  對於左思拒絕自己的提議,麥格教授並沒有生氣。

  因為如果僅靠書本記載的容就能將變形咒掌握到這種程度,那麼自然也肯定能通過自學達到更高的水平。

  唯一不放心的就是左思的年齡跟格,生怕其過早嘗試阿尼馬格斯之類的危險魔法,結果導致一場可怕的悲劇。

  「沒問題,我會注意的。」

  左思直截了當答應下來,跟著整節課都在百無聊賴的發呆,但實際上是在梳理腦海中記錄的那些書籍跟知識,將其徹底轉化為自己獨特的理解。

  等下課之後,他立馬拿起書本直奔圖書館,沒有一一毫的停留。

  麥格教授則直奔校長室,對正在吃糖果的鄧布利多說道:「阿不思!我今天終於見識到那個做索斯的新生在魔法天賦方面有多麼驚人了。」

  「哦?他又幹了什麼?」鄧布利多抬起頭饒有興致的問。;

  「在第一趟變形課上,他把一火柴變了由銀、鋼、黃銅和烏木四種材質構的針。你也教過變形課,應該知道這對於一名學生來說有多困難吧?」

  在說這句話的時候,麥格教授非常罕見出一緒。

  鄧布利多把一塊蜂糖放進裡,用舌頭品嘗著甘甜的味道,足足過了十幾秒才略微點了下頭:「當然。將一種材質變形多重材質的其他形態,雖然還不是生,但其難度已經跟變沒有什麼太大的區別。你確定這真的是一個麻瓜出,以前從未接過任何魔法,也同樣沒有人教授,僅僅是靠書本在一個月之自學所能達到的高度嗎?」

  「是的,我非常確定。據西弗勒斯提供的信息,索斯的父母都是普通警察,相當於麻瓜世界的傲羅。後來在執行任務的時候因公殉職,所以他就了一名孤兒,由其父母的一位好友兼同事作為監護人幫忙照料。所以他沒有任何接魔法的機會,也不可能有人教導。」

  麥格教授十分肯定給出了自己的看法。;

  畢竟在偽造份這一塊,左思做得非常細。

  不僅在挑選雙親的時候特地選擇了一個亞裔的母親,同時還偽造了包括兒園到小學的所有細節,甚至為此不惜使用魔法輕微修改了數百人的記憶。

  以確保當有人調查起來的時候,他們都會說出「索斯」這個虛構人小時候幹過的一些趣事。

  「有意思!看來我得找個時間去跟這個年輕人談談了。要知道就算是那個人在剛學的時候,都沒有展現出這樣的天賦。」鄧布利多著下上濃的白鬍子喃喃自語道。

  「你覺得他會是第二個……」

  麥格教授突然變得張起來,好幾次想要說出那個令整個英國魔法界都聞風喪膽的名字,但在最後關頭卻忍住了。

  鄧布利多笑著搖了搖頭:「不,當然不。湯姆之所以變那樣的人,跟他不幸且扭曲的年有著切關係。

  我只是單純想要確認一下,索斯是否真的是麻瓜出,還是某個不為人知巫師的後代。;

  別忘了,在十幾年前整個英國魔法界被黑暗籠罩的時候,有不巫師都選擇姓埋名躲藏起來,又或者乾脆就融到麻瓜的社會中。

  而且不知道為什麼,當我看到他的時候總會產生一種莫名其妙的親近。」

  「親近?你是說他有可能是某個人的子嗣後代?」麥格教授用不是很確定的語氣試探道。

  「不知道。正因為如此,所以我才想要確認一下。」

  鄧布利多眼睛裡閃爍著經過漫長時間積累和沉澱的智慧。

  很顯然,他並沒有說出心之中最真實的想法。

  不過麥格教授顯然早就習慣了這位老朋友凡事都喜歡藏一手的做法,並沒有繼續探究,而是轉離開了校長辦公室。

  ……

  另外一邊,位於一樓圖書館的左思並不知道自己已經進了鄧布利多的觀察範圍,仍舊在津津有味閱讀那些跟魔法和咒語有關的書籍。;

  短短幾個小時的功夫,他就掃空了整整六個書架數百本藏書。

  其中大部分都是通過學者之略的進行閱讀、記憶,只有在遇到那些興趣的部分時才會翻看來逐字逐句去理解。

  等圖書館宣布關閉並開始趕人的時候,左思這才驚訝的發現,赫敏正一臉氣鼓鼓的坐在對面桌子上死死盯著自己。

  出於好奇,他立刻開口詢問:「有事?」

  「你剛才真的是在讀書嗎?」赫敏咬牙切齒的反問道。

  「當然。如果不讀書的話,我來圖書館做什麼。」

  左思一邊回答,一邊把手裡的書本放回到書架上,然後拿起課本準備返回宿舍吃點東西,等午夜時分再來繼續來書區夜遊。

  「可你拿起一本書只是大概的翻一翻,總共花了不到三五分鐘。這也能看書?」

  赫敏終於憋不住說出了自己生氣的原因。;

  原本還打算比一比看誰在同等時間下看完的書更多。

  可結果呢?

  左思用幾個小時的功夫就掃了六個書架,而且基本都是翻開之後就放回去,搞得孩心態炸,本沒辦法像平時那樣安靜下來認真閱讀。

  「看書的目的不就是為了記住和理解裡邊的容嗎?只要我能做到這一點,用什麼方法並不重要,不是嗎?」左思笑著攤了攤手。

  可格較真的赫敏卻並不打算就這麼放過他,立刻質疑道:「你真的記住了?我手上這本書剛好就是你看過的。不如讓我來考考你如何?」

  左思毫不猶豫的點了點頭:「沒問題。其實不用太麻煩,你只要說出頁碼,我就能從頭到尾把整頁容都背下來。」

  「你確定?這本書你一共只翻了不到三分鐘。」

  赫敏下意識瞪大眼睛,完全不理解眼前這個傢伙究竟是哪來的這種自信。;

  要知道這可是一本描述魔法與咒語理論的書籍,花了一個小時,也才勉強讀完最開頭的四十頁。

  「別廢話,快點開始吧。要知道現在時間可不早了。」左思漫不經心的催促道。

  「第十七頁!」

  「咒語的長短跟魔杖的發展正比。在古代的時候,魔杖製作工藝很差,所以需要比較長的咒語來確保魔法生效。但隨著魔杖製作技的進步,巫師們開始不斷的簡化咒語,直至發展現在的樣子……」

  「六十三頁!」

  「時間、月份、天氣、乃至汐變化,都會對魔法力量產生影響。通過調整最佳的施法時間,往往可以讓咒語產生比平時里更驚人的威力……」

  「兩百三十頁!」

  「無杖施法只有那些對咒語足夠了解,並且能夠自由控制魔法能量的強大巫師才能掌握。他們會通過手指、手臂和肩膀的輕微擺來代替揮舞魔杖,從而將那些自己最擅長的咒語施展出來。無杖施法的關鍵在於集中和專注……」;

  伴隨著一段又一段分毫不差的背誦,赫敏的小臉終於從最開始的憤怒變了震驚、最後到恐懼跟絕

  終於意識到,眼前這個傢伙真的用那種隨意翻閱的方式,讀完了一本自己可能需要幾天乃至半月時間,才能徹底讀完的魔法與咒語理論著作。

  由於是在普通人家庭長大,所以孩偶爾能夠在電視和報紙、書籍上看到許多天才兒的故事。

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