為了這個課程不被幹擾，霍紀寒甚至還開了飛行模式，誰也不能打擾他。

鬱知意的力放在課程上，將起理論知識，不論是講解還是舉例，都能手到擒來，化難為易。

雖然不是以幽默和有趣致勝，但是的講解調理明晰，舉例恰當，還大多是自己經曆過的，加上因為上了研究生之後看過更多的類型的電影，也能順口就出某部電影裏的某些部分與樹上的理論隻是相關的地方。

聽講課，覺像聽電影評論一樣。

不知不覺，一節課，四十分鍾很快過去，大家竟沒發覺坐在後麵的霍紀寒，但是一下課之後，學生們便都湧上來和鬱知意話。

都是一群十七八歲的孩子，看著鬱知意滿眼還有羨慕和敬佩之，甚至大多數還堅稱是的。

“神神！現在下課了，可以拍照了嗎？”

“老師你講得好好，通俗易懂，深淺出，還有很多自己的例子，我第一次發現這節理論課沒有那麽枯燥。”

“去去去，就你會吹彩虹屁，老師以前可是學霸呢。”

“就你會，我不會哦。”

“神你以後還會來上課麽？”

“老師你好厲害啊。”

麵對一個個問題，鬱知意失笑，“陳老師上課比我更好。”

“以後還不好，可能不會了吧，這次是意外。”

下課的時間，大家也終於發現了教室後麵的霍紀寒，目都不由得看過去。

但沒人敢去招惹霍紀寒，隻低聲和鬱知意話。

“霍總是不是專門來聽老師上課的？”

“神，你們好恩，你上課霍總都來聽課。”

“師夫好帥，比電視上看的更帥。”

師夫？

對於這個稱呼，鬱知意哽了一下。

也不能太多，休息十分鍾過去，很快就開始第二節課了。

鬱知意發現，第一節課下課之後，從教室外麵湧進來了一大幫人，等到第二節課上課，後麵原本空著的兩排座位，這會兒都被占滿了，甚至教室後麵空著的一片，也靠牆站了一群學生，瞬間把教室沾滿了。

猜到了，後麵來的，都是來蹭課的。

大概是知道來代課，所以都跟來了，就連教室後麵的空地，也被人站滿了

鬱知意搖頭，這種況，還是去旁邊名師的課程的時候才會出現的狀況，自己何德何能。

但堅稱的位，還是去把教室的門給關起來了，大家可能得到了與自已來上課的消息，所以來圍觀。

鬱知意對此，並沒有阻止，學生太多，也不好，他們未必真心想來聽課。

又重申的一次之前過的課堂紀律，這才繼續上課。

但可能是人多了，也不太好管了，後麵來的學生，沒有像前麵一樣認真聽課，就是來給拍照錄像的，甚至做出跟合拍的姿勢。

鬱知意哪能同意，做出嚴肅相，臉也不自覺沉了下來，“後麵的同學，不要在課堂上拍攝和課堂無關的容。”

這一提醒，坐在後排的霍紀寒也一眼掃過去。

後麵的人，立刻就老實了。

著手，把手機放進了口袋裏，連抬頭都不敢抬頭看鬱知意。

課堂紀律重新恢複了，鬱知意的講課繼續，期間問了兩個問題，舉手回答的學生非常踴躍，鬱知意點了人回答，並在名單上記下學號，方便後麵給學生打課堂平時分。

一節課四十分鍾過得也很快。

“今的課程，到這裏結束，下課。”

學生們一踴站起來，“老師，可以合個影麽？”

“合個影吧？”

“老師您第一次上課，跟我們合個照留念吧？”

鬱知意無奈，“大家不用趕去上下節課了麽？”

學委大聲道，“老師我們下節課沒有課了。”

既然如此，鬱知意還珍惜這次機會，“那大家站好，一起合個影？”

一群人紛紛圍在講臺前麵，站的站，蹲的蹲。

擺好了姿勢，不知是誰對霍紀寒喊了一聲，“師夫！你也來吧。”

霍二對於這個稱呼，還沒那麽快反應過來，聞言不由得愣住了，但回味過來，卻並不抵這個稱呼，站上講臺。

學生倒是讓出了一個位置，讓站在鬱知意的後，一個大合照拍攝下來，記錄了鬱知意人生中的第一堂課。

學生的熱太高了，鬱知意借口後麵還有事要快速離開，這才被學生們放過。

不過回想起自己這兩節課的表現，鬱知意細想，還是非常滿意的。

回到了車上，才問霍紀寒，“我上課上得好麽？”

霍紀寒自然是點頭。

鬱知意撇撇，“戲劇的理論你肯定聽不懂。”

霍紀寒笑，“聽不懂是學生的問題，並不代表鬱老師講得不好。”

鬱知意很用這句話，拿過霍紀寒的手機，快速播放看了一下自己上課的視頻，最後不由得捂臉，“我太嚴肅了！”

嚴肅得有點過分，尤其是後麵發現有學生在課堂上拍之後。

霍紀寒失笑。

知知要是不嚴肅，課堂不知道會什麽樣呢。

不過，他倒是覺得，這樣裝著很嚴肅模樣的知知，看起來很可。

－－－－－－題外話－－－－－－

您的鬱老師已經上線！

二：師夫這個稱呼不錯。