第八十一章小小年紀不學好

半小時后有課堂小測，姜夕收拾好心，安靜的等著老師到來。

剛從洗手間一瘸一拐回來的班長，看到姜夕拿出畫筆，一副認真備考的樣子，冷笑兩聲。

裝什麼裝！

誰不知道當初的第一名，是花錢找關系當上的？

大一剛進校，教授就進行過一次小測。

全班所有人，就姜夕考得最差。

教授覺得無法·理解，又給了姜夕一次機會。

可這孩兒高傲得很，第二次考試直接不來！

用當時教授的話說，就是：“也不知道閱卷老師是眼睛瞎了，還是腦子壞了，竟然把你給招進來！”

“你這個水平能考專業第一，我把頭砍下來！”

“作弊造假是要被開除學籍，記誠信檔案的，小小年紀不學好！”

記得姜夕當時盯著教授，面無表說了幾個字：“說我造假，拿出證據來。”

那語氣，那態度......都恨不得上去扇兩掌！

教授不再給解釋的機會，已經準備上報高考作弊的事，奈何后來突然出現硫酸事件，耽擱了。

這次回來就撞上當初的教授小測，不層皮才怪！

覺到有不懷好意的目盯著自己，姜夕微微抬眸，對上班長怨恨的雙眸。

對視幾秒，慵懶的勾了勾。

一句話沒說，班長就嚇得趕轉過，匆匆坐下。

由于坐得太著急，不小心到在洗手間摔傷的大，猛地站起來。

站得太急，又閃到腰。

“啊——”

班長捂著腰和大，淚眼婆娑的看向姜夕，那表恨不得將吃了。

姜夕“噗呲”一下笑了，悠悠然的收回視線。

聽說們被關在洗手間好幾個小時，嘗試翻出隔間，不僅沒功，還差點摔斷。

遇到老師詢問，也不敢說真話。

活該！

姜夕收回視線的瞬間，剛好看見旁的男同學，正單手撐著下，眼睛不眨的盯著。

好漂亮！

笑起來就更漂亮了！

他當初怎麼沒發現姜夕是支潛力！

看著看著，男同學忍不住角上揚。

是他？

那個剛進校第一天，就踢掉椅子挑釁，后來被差點斷手的同學？

見他盯著自己，姜夕笑容止住，不悅開口：“有問題嗎？”

對上姜夕清冷的小臉，男同學面一紅，趕轉過頭不敢再看。

姜夕：“......”

傷的是他的手，又不是他的頭，傻乎乎笑什麼呢？

有病！

......

一番鬧騰后，教授抱著試卷進來。

男人年過半百，穿著古板，戴著副老花鏡，是京都是出了名、脾氣古怪的老教授。

李教授走進來，二話不說就開始發試卷。

他一貫的風格......開學就考試，跟大一時一樣。

只是試卷發到姜夕時，李教授忽然停下，下意識看一眼：“怎麼是你？”

大一時他這個學生印象深刻，這次姜夕的事又鬧得全校皆知，他想不記得都難。

“抱歉，我不教作弊逃課，品行不端的學生！”

不等姜夕回答，李教授已經將試卷拿走，遞給了另一個學生。

同學們就看好戲一般，饒有興趣的盯著姜夕。

“得罪李老頭，看還猖狂得起來！”

“李老頭不讓上課，肯定也不準考試，就算考了也不一定讓及格。弄半天，還是拿不到畢業證啊！”

“錯了，是自己考了也不一定能考及格。忘了進校時，畫的那張垃圾稿子？”

“記得記得，把我笑死了。還找理由，說有人故意弄臟的設計稿。”

聽見眾人的討論聲，姜夕纖長的睫微微垂下，沉默幾秒后，站起看向李教授。

“老師，您似乎忘記給我試卷了！”

聞聲，李教授轉過，推了推老花鏡，面不悅：“我教不了你！”

“為什麼？”姜夕目冷了冷：“因為我大一考砸了您的試題，補考沒到場？還是因為最近發生的事讓您對我有見？”

李老頭將卷子放下，端著茶杯喝了一口，不不慢開口：“你品行不端，高考作弊。在學校為非作歹，欺負同學，蔑視師長......”

“你走吧，我會親自寫一封信上報學校，徹查你高考作弊的問題。”

聽見李教授的話，姜夕抬了抬眸，苦勾。

“就算判死刑，也得給犯人一個申辯的機會，不是嗎？”

李教授瞄一眼，冷哼道：“要解釋給學校解釋！你先出去，別在這兒耽誤大家考試。”

“就是，耽誤大家時間算怎麼回事？”

“出去啊，你在這兒大家怎麼認真考試畫圖啊？”

“姜夕，讓你滾聽見了沒有？”

姜夕站在原地沒，白·皙的小臉平靜淡然，緋的瓣微微上揚。

看向李教授，純澈干凈的星眸釋放著淡淡的寒，看得李教授心里發慌。

“第一、我高考績絕對真實，設計圖確實是被羅素陷害的。”

“第二、我跟羅素吵架，是因為設計圖問題。但被潑硫酸，跟我沒有任何關系！”

“第三、老師您當初給了我重考機會，沒到場是因為我被人鎖在宿舍。趕到時，您已經走了。這件事難辭其咎，我道歉！”

“但是，我沒有作弊，更沒有忤逆尊長，欺負同學。老師若是不信，可以給我一次機會。”

“如果我的試卷達不到專業第一，您再趕我走也來得及。”

聽見姜夕的話，所有同學都停下來，目瞪口呆的看著。

腦子真是出問題了吧？

大一剛進校，考的是皮。

現在考的，是上學期的容。

都沒上，怎麼做得了？

跟李老頭做易，簡直就是自尋死路啊！

“好！”

李教授將試卷遞給姜夕，表嚴肅的盯著：“達不到我的要求，你立刻收拾東西離開，以后別出現在我視線中，你能做......”

“一言為定！”

姜夕拿過卷子，不再搭理李教授，低著頭認真做起來。

試卷分為兩部分，第一部分考理論知識。

第二部分，考手繪造型能力，主要是檢驗學生的想象力和畫工水平。

看著孩兒低著頭，一本正經做題的樣子，李教授忍不住看了一眼。

第一個題，選對了。

李教授：......這麼簡單，小學生都會做！

第二個題，也選對了。

李教授：......運氣真好，蒙對了！

可看到第三第四都選對時，李教授開始懷疑人生了。

這是大一下學期的容，怎麼知道的？