肖絳笑瞇瞇，很贊賞提問的孩子。

“首先要倉庫里要放糧，水缸中要添水的呀。”很認真的回憶在現代聽說那些民俗，“有的地方要煮黏高粱米飯放在倉里，并用秫秸編一匹小馬在飯盆上，表示馬往家里馱糧食……”

“切，有什麼稀奇，燕北就這樣。”高瑜聽到這兒就翻了個白眼，打斷。

肖絳沒有搭理，繼續說，“我聽聞還有的地方還要用素餡兒做糕餅，并且把它疊得高高的，就像倉廩的形狀。”

“燕北也這樣啊，還用說嗎？真是浪費時間！”高瑜又道。

肖絳拿起戒尺，慢條斯理的輕敲了一下桌面，然后指向了高瑜，“說起天倉節，是人們來年祈求五谷登，足食。而所謂倉廩足而知禮儀，你為燕北王府的世，為什麼毫無禮儀規矩呢？”

“你說什麼？”高瑜不服氣。

“這是在學堂之上，教習正在說話，你幾次三番打斷，你的禮儀呢，你的規矩呢？不是對你們講過，有問題要舉手示意，教習點了頭，才能出聲嗎？在林先生的課上，你也如此嗎？”肖絳神平靜，但很有威嚴，“為此，你要到懲罰，所以給我站到窗邊去罰站，并且剝奪你就此事發表意見的權利一個時辰。”

“我若不肯呢？”高瑜挑釁，微微揚起下。

“那麼，從此以后你不能再上我的課。”肖絳仍然不急不躁，“不服管教的孩子我可以不管，給你父王自己來理吧。”

高瑜又氣又委屈，簡直說不出話來。

又是要報告給父王！又是要報告給父王！這個丑八怪就沒有其他手段了嗎？

可是就這一個手段，就真的不敢反抗。

本來還想著如果是不去罰站，那個丑八怪還能武教習來強迫不？

這的如果敢自己手……

雖然年紀小，卻從小習武。而這個丑八怪雖然看起來比以前胖了些，不再是風一吹就會倒，面青白的模樣，但仍然瘦的，必定不是的對手。

可是現在怎麼辦？

抬頭向上看去，目帶威脅。

但見肖絳卻穩穩當當的站在那里，毫無退之意。

畢竟是孩子，一時有些慌張。

關鍵時刻，還是同心同的孿生弟弟站了出來，上前拉了一下的袖子，幾乎是把拖到了窗子邊去罰站。

面朝窗外。

可惜天氣冷，窗子閉，他們也只能盯著窗紙。

肖絳見到高瑜雖然是被強拖走的，但是卻沒有掙扎，知道高闖這尊大神的名號還是一如一如既往的管用，不心愉快。

一招鮮，吃遍天，真是快樂呀！

另一邊高鈺卻低聲的對著姐姐嘀咕，“姐，你怎麼又沖了呢？之前咱們不是說好了嗎，不跟起正面沖突。畢竟是父王名義上的王妃，又是講藝堂的教習，不管從哪一個方面講，即是師又是長，在大理大義上干不過的，必須等機會才行啊！”

“你看那囂張的樣子，我就是忍不住！”高瑜也低低的道，但甩開了弟弟的手，表示不滿。

高鈺卻又拉住姐姐的袖子，堅定的不松開，“想贏嗎？想贏的話，忍不住也得忍。父王常說的:小不忍則大謀。”

高瑜的張合了幾下，終究沒出聲。但是一跺腳，表示緒。

肖絳看到了這對姐弟小作，也知道他們在嘀嘀咕咕的說些什麼。不過這種時候沒必要揪住不放，只繼續對學生們說自己的話。

“你們平日里讀書也累的，我看不如趁這個機會辦個游樂會吧。”提議。

小孩子沒有不貪玩的，就連廖章睿那種懂事聽話的孩子也為了能夠參加添天倉節的娛樂活，努力要把祖父布置的功課都努力先做完。

因而聽到這個提議，一雙雙的眼睛都亮了起來。

不過，他們平常為高氏姐弟馬首是瞻，此時不自的向那姐弟倆過去。

就見他們都在罰站，沒辦法發表意見，甚至沒辦法回頭給他們眼，頓時覺十分輕松。不知道誰喊了一聲“好啊好啊”，其他人也就跟著喊了起來。

對于肖絳，不管說什麼做什麼，高瑜本能的就要反對。何況聽到“自己的人”開始不控制，頓時又要炸。

但高瑜的手還抓在的袖子上，借機輕輕一拉，低聲說了兩個字:“機會。”

高瑜就像被拔了電的機，立即不了。

堂上肖絳見到學生反應良好，也高興的。

這并不是臨時起意，昨天聽到王府要辦天倉節之時就已經開始謀劃了。

共同參與活會拉近彼此的距離和，這也就是為什麼在現代的時候很多公司要搞團建，就是為了要形凝聚力。

孩子們在學校不僅學的是科學知識，還要學習社以及為人事的方式，形正確的三觀。

而既然想做一個好老師，教好這群權貴子弟，讓他們能為未來的棟梁之材，班級，不對，是學堂的凝聚力就是很重要的，這樣的活也是很重要的。

上中學的時候，的班主任舉辦了一次包餃子中隊會，這件事直到年之后，直到穿越到這個古代異時空，仍然記得清清楚楚，回憶起來仍然是滿滿的開心和快樂。

不過在古代不比現在那樣自由，尤其是這群權貴子弟，不能隨意出行或者行事，所以這次的機會很難得。

“不過嘛，既然王府挑頭，那麼天倉節就是一件舉國的盛事。咱們雖然要積極參與，但是也不能給人家添麻煩，或者是影響到節日的正常程序。”等孩子們興的頭接耳過后，肖絳抬起手，示意大家安靜，“回頭我去和林先生商量一下，就在府中專門辟一小塊地方，我們也不要其他人幫忙，增加人家的負擔，畢竟都很忙了嘛。我們自己手，辦一個燈瓜節好不好？”

記得那回包餃子中隊會，就是學生提前分配好，各自從家里拿拿來食材和工，然后在班里一起在老師的指導下親手做的。

最后他們還煮了一個超級大的餃子給老師吃，表示謝。

那一次極大的促進了師生和學生之間的，只不過那個大餃子煮了很久也不，最后撈出來的時候，老師吃完就拉了肚子。