容不得喬金靈多想，導播已經通知選手們候場，準備開場做自我介紹。按照提前簽的順序依次上場，喬金靈是排在最后一個。

這時候喬金靈才明白梁含月本不是好心，分明是想用喬向秀來攪的心神，只要沒有辦法集中神比賽，那麼梁含月獲勝的可能就多了一分。

——小小年紀，心思這麼縝，公平比賽不好嗎？非要險算計，你想讓我分心，想得！

喬金靈努力不再讓自己東想西想，先解決眼前的事才最重要，清晰流利的自我介紹，給評委們留下了深刻的印象。

比賽一共分為三，必答題、搶答題和辯論題。按照得分高低排出名次。

必答題就是每一位選手流三個題目，背誦出相對應的古詩加一分。

搶答題就是主持人念完題目，選手們拍擊搶答，答對者加一分。

辯論題就是隨機取兩位選手對決，同一話題，不同觀點，借用古詩詩句來進行闡述。

舞臺沒想象中豪華，反而帶著年代特質樸，甚至連臺下觀眾的椅子都是紅皮折疊椅。喬向秀帶著張靜云一起來，和宋璟、羅霞坐在一起。

競賽有條不紊進行著。喬金靈是最后一號，畢竟是小學組，估計必答題也沒什麼難度。

喬金靈心里想著，打開題目一看，心涼了半截。

——糟糕，怎麼這麼倒霉！別人都到《早發白帝城》、《登鸛雀樓》這種題目，自己怎麼的第一道題就是《對雪》！

喬金靈看到梁含月臉上掛著笑，志得意滿，就知道八在里面做了手腳。

“《對雪》唐高駢”

喬金靈清了清嗓音，掃了一眼梁含月，繼續背道:“六出飛花戶時，坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓，蓋盡人間惡路岐。”

“這首詩意思是白雪會把一切丑惡遮蓋住，還有所有的壞人！”

喬金靈死死盯著梁含月，眼神里不帶一點膽怯，有實力，怕做甚？！

孫松偉作為主持人，對喬金靈的表現很是驚喜。這個小學生的知識儲備真是不錯，連中學生都不一定能背出來。

“好，喬金靈同學說得好，我們現在的建設雖然會面臨崎嶇道路，但一切難走的道路都將被大雪覆蓋，展現在眼前的將是坦無邊的潔白世界！”

孫松偉的話把這首詩的高度拔高，現場掌聲一片。

接下來的第二首也是有驚無險。喬金靈順利過關。

還有第三首古詩，喬金靈料想不會太簡單，但難度還是超乎了自己的想象。

《春江花月夜》！

整整36句的七言長篇古詩！

題目一出，臺下觀眾一片嘩然，評委也是頭接耳。這可是初中組的題目，怎麼跑到小學組了？

喬金靈皺著眉頭，思忖半天，不是不會背，只是有些地方記憶模糊，記得不是那麼準確，需要仔細回憶。

“春江水連海平，海上明月共生。滟滟隨波千萬里，何春江不月明？”

……

“江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年相似。”

……

“斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖滿江樹。”

喬金靈話音剛落，全場掌聲雷，這可是一個不到8歲的孩子，能流暢有背誦下來，記憶力實在太驚人。

喬金靈在臺上，已經看到臺下有家長在孩子的頭，心底覺得抱歉，沒想到自己有一天也能為家長口里的“別人家的孩子”。

第一個環節讓喬金靈大放異彩。全場觀眾都留意到了這個人如其名的小姑娘，完全蓋住了梁含月的風頭。

到了第二個環節搶答題，簡直了宋益善，他沒留一點后手，手速極快，喬金靈完全搶不過他。

整整十道題，他搶到了8道，剩下2道題被喬金靈搶到。喬金靈嚴重懷疑，宋益善在讓著自己。

都不知道宋益善是怎麼猜出來的，只有一個線索，他都能正確回答。要不是相信宋益善的人品，都要懷疑宋益善是不是提前知道答案。

第二個環節宋益善以倒優勢，比分遙遙領先。喬金靈咬著，比他整整了6分，只能看第三個環節能不能搶回一點分數。

十名選手，現場簽，兩兩配對。喬金靈祈求自己能到宋益善，來個巔峰對決，也算是痛快比一場。不相信自己好歹是名校畢業的大學生，沒理由拼不過一個孩子？！

憾的是，喬金靈不沒到宋益善，竟然到了梁含月！

真是冤家路窄，不過也無所謂，反正狹路相逢勇者勝！

宋益善那邊毫無力，實力碾對手，評委們給出了全場最高分，估計冠軍非宋益善莫屬。

該來的就來吧。

梁含月甩著高高的大馬尾，像一只驕傲的白天鵝，走到辯論臺。兩個人之間的差距并沒有很大，所以誰是第二名，還尚未可知。

們到的題目是“是否應該謝苦難？”

觀眾們小聲議論，這個題目對于小學生來說確實有些難度，沒有什麼生活閱歷，也沒有經歷過多苦難，又對這兩個字有什麼深刻的理解呢？

梁含月到的是“應該謝苦難。”

喬金靈到的是“不應該謝苦難。”

明眼人都知道喬金靈的題目要更難，畢竟主旋律里都在弘揚“苦難是修，逆境是沉淀”這種話題。讓一個小學生回答這種問題，實在不容易。

梁含月角輕勾，眼睛亮如星辰，著深沉凝重，藏著一抹不易察覺的心機。

有人就是好辦事，只要是梁含月想得到的東西，就沒有人能阻攔！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。苦難讓我們學會長，讓我們變得，也讓我們變得更加堅強。所以我認為應該謝苦難。”

梁含月率先出擊。得意看向喬金靈，話都被說完了，看這個小丫頭還有什麼話好說？！