聽到現在就要公布分數，方新亭有些奇怪：“怎麼公布的這麼快？”

“這次出題不僅是外省的，批改試卷的人也是外省的。人家可能是急著回家嘛……”黃主任樂呵呵地解釋。

方新亭并不知道，石主任如此急迫的出卷子和改卷子，是因為他。

雖然全國高考命題組和所有的學生與老師簽訂了保協議。

但這世上，沒有不風的墻。

“我如此急迫的表現，希能有人看出我的用意。”

石主任在心底慨一番后跳下桌子，把位置讓給批改試卷的老師們。

這幾個老師都是外省的，普通話里帶著很重的外省口音。

“上午是語文、英語、歷史政治……下午是理數化生……一共八門課，今天一天考完，”一個老師拿著話筒站到桌子上面，開始宣讀分數。

“我下面宣讀的是語文分數，因為時間迫，我只宣讀第一名。其余名次和分數會以張榜的形式張到墻上，供各位老師查閱。”

“第一名……”

聽到第一名這三個字時，所有的老師都屏住呼吸。

“常青縣一中高三二班學生，王志偉，語文分數94分。語文試卷滿分一百分，沒有作文題！”

蔡老師瞪大眼睛，簡直不敢相信自己聽到的。

常青縣一中最厲害的難道不是高二一班嗎？

怎麼高三的學生也能拿到第一？

不過還好，這只是語文試卷，還有數學！

還有數學！

蔡老師定了定神，聽上面的老師繼續念分數。

“下面我公布的是英語分數！”

“英語第一名……”

外省老師在念分數的時候，有意無意地往常青縣一中的方向瞄了一眼。

“常青縣一中高三二班，吳靖月同學，英語分數89分。在此我要說一下這位吳同學的英語聽力，英語聽力相當優秀！”

外省老師忍不住夸了一句。

嘩——

在場所有的老師都驚呆了，齊齊往常青縣一中的方向看去。

蔡老師的眼睛猛地瞪大。

然后在心底默念：“不要著急，不要著急！數學分數還沒有出來。”

外省老師繼續念：“下面我宣讀的是歷史分數！”

“歷史第一名，常青縣一中高三二班，王志偉同學，歷史分數90分。”

“什麼？又是常青縣？”

一開始還只是震驚、保持著風度的老師們，在聽到常青縣一中接連拿下了三個第一后。

終于無法保持風度了。

有人甚至激的向前走了好幾步：“常青縣怎麼這麼多的第一？”

外省老師聽不懂本省的方言，只是笑著：“下面我宣布政治分數。”

“政治第一名，常青縣一中高三一班，何悅同學，政治分數91分。”

“我沒聽錯吧？”好幾個老師驚呼出聲。

“上午考試的分數，宣讀完畢！”外省老師看到已經有人將分數張到了墻外，跳下桌子：

“改分數還需要一點時間，各位老師請靜待。”

老師們這時已經顧不得再聽他說話了，紛紛涌到墻邊，尋找著自己學生的分數。

蔡老師最關注的數學分數沒有出來，他本就不想過去看。

可是此起彼伏的驚嘆聲，接連不斷的響起。

常青縣的名字不時從許多老師口中出現，荼毒著蔡老師的耳朵。

幾個重點高中的校長，在片刻震驚之后，急忙過來和沈校長握手說話。

“沈校長，你們常青縣的學習績真不錯。”

“何止是不錯？”滎州七中的校長和沈校長握手，“我以前，一直以為你們學校只有高二一班！真沒想到，我是真的看走眼了。”

滎州七中的校長一臉慚愧：“沈校長，我聽說你們學校在搞封閉教學實驗，以后我們要多多流。”

在聽到自己的學生接連拿了四科第一后，沈校長臉上的笑容簡直藏都藏不住。

他咧著：“我們常青縣一中立的時間很短，經驗也很，以后要多向幾位老大哥學習。”

“你們常青縣一中，可真稱得上長江后浪推前浪！”滎州七中的校長再次握了握沈校長的手，“以后多流，一定要多流！”

一個校長有些好奇的問：“沈校長，能說一下你們學校的學生為什麼績提高的這麼快嗎？說句實話，我們學校也買過方老師的題，覺不是那麼理想。”

“你們買了題之后是怎麼做的？”沈校長笑了一下，“題拿過來讓老師講一講，學生們隨便做一做，是這樣嗎？”

那個校長有些不好意思地笑了笑：“確實是這樣的。”

方新亭從去年到今年，出了好幾本書。

有數學、有語文、有英語。

雖然很多老師都買了。

但是和現行的教學大綱一比較，他們總覺方新亭寫的題和教學容相比有些超綱。

老師們權衡利弊之下，就把方新亭的書當課余輔導來對待。

學生們看一看就行，做不做無所謂。

老師也不會迫學生們今天必須要做多題。

沈校長意味深長的笑了笑：“買了題卻不做，那你們為啥要買？買題不就是希學生們能夠多做題，提高學習績嗎？”

聽到沈校長這麼說，幾個校長若有所思。

大家是真以為整個常青縣一中只有高二一班才配得上重點高中的名號。

現在高三年級段的考試績績也這麼好。

就足以證明，方新亭的書確實可以提高學生們的學習績。

“但是，很多題都超出現行的教學大綱……”一個校長還是有些猶豫，“讓學生們浪費力去學這些完全考不到的題，是不是有些不太合適？學生們的時間畢竟是有限的。”

沈校長哈哈一笑，語氣里帶著傲然：“我雖然不知道今天出的是什麼題，但既然我們學校的學生能拿到第一名，就證明，我們學校的路是對的。”