有了高原提供的幫助之后，高帥興地幾乎一夜未眠。令舅舅和全家都頭疼的一個問題，高原簡單的幾句話，就徹底給化解了，沒了后顧之憂，高帥覺自己的工作力越來越足了！

第二天清晨，他先在公司宣傳部里，跟下屬開了兩個多小時的會議。容無它，接下來的宣傳工作重點，要全部聚焦到商業街的發展上。

他將屬下分三個小隊，一隊進行高王莊風景的拍攝，二隊進行文案編寫、視頻廣告和戶外廣告的設計，三隊去聯系電視臺、黃龍縣各傳公司，談宣傳推廣方面的事。

這邊安排完，他又開車奔赴商業街，上鞏珺開始往北海趕。這次去北海的目的，一來是找人學習送禮卡的作流程；二來他要跟北海的客戶，談高王集團高端型材的采購問題。

高帥和鞏珺都是執行力很強的人，來到北海之后，他們兵分兩路、各自公關，業務上毫不拖泥帶水。他們白天忙活，晚上在酒店相聚總結經驗，僅用了三天時間，北海這邊的事就理的極為妥當。當然，這也是高帥曾經在北海，打下的人脈關系給提供了便利。7K妏敩

三天后歸來，鞏珺開始調整商業街的財務收銀系統，這些東西其實并不復雜，像那種VIP卡在北海就能專門定做。

高帥就開始接待記者、聯系傳方，并在宣傳部里修改高王莊宣傳視頻和平面文案。

高帥覺得宣傳視頻里，那個配音不太好，一個雄厚的中年嗓音，拿播音腔喊著高王莊、高王莊，高王莊里好風，總覺不太搭調，麻地讓人渾起皮疙瘩，特別不自然，完全不能現高王莊秀麗的氣質。

高帥把配音打回去，讓下面的人找電視臺的播音員給重新配，結果還是不得要領，覺跟賣史丹利化的廣告似的。

高帥急得直撓頭，其它方面進展的都很順利，包括送禮卡的發放，電視臺的人基本都有，下到普通記者，上到主持人、臺領導。因為這個事兒，電視臺、報社的不記者，都開始蜂擁往高王莊這邊來，爭相報道商業街、花坡，還有工業廠區里的技升級改造。

這眼看著各方面都已經如火如荼的展開了，這廣告宣傳語，卻死活就是達不到高帥想要的效果。但這恰恰又是最重要的，只有廣告語深人心，才能吸引大批的人流量前來。

高帥急得在辦公室里坐不住，他就跑去廠區里轉；廠區里的機吵得令他心煩，他看到高原的自行車就放在辦公樓下，于是他架起高原的自行車，就滿村地圍著轉。

他希多看看花坡、看看商業街，甚至看看農田、看看大棚，以此讓自己的心境平和下來，想出更好的創意。可轉了一圈也沒啥用，鞏珺那邊還催得，問什麼時候投放廣告。

高帥急得沒招，就推著自行車走，而當他走到蔬菜市場西面，高王莊小學的時候，里面竟然傳來了孩子們的合唱聲：池塘邊的榕樹下，知了在聲聲著夏天；場邊的榕樹上

那孩子的合唱聲真清脆、清澈啊，那聲音似乎能唱得很遠、很有穿力！

仿佛是意識到了什麼，他蹬起自行車直接躥進小學里，然后在一間老舊的音樂教室里，看到了正在上音樂課的孩子們。

他忙不迭道：靜一下，孩子們靜一下，聽我說！高帥激地著腦袋，那種緒無以言表，但高帥覺得廣告詞配音的事，馬上就能了！

他著道：大家跟我一起說：高王莊，高王莊，高王莊里

孩子們對這句謠并不陌生，幾乎異口同聲道：高王莊里好風！青山環綠水，芳草映斜！

對！就是這個聲音，就是它！高帥當時激地眼圈都紅了，就是孩子們這種清澈的聲音，才能把高王莊的，給現的淋漓盡致！

可音樂老師不干了，戴著大厚眼鏡就朝高帥耷拉臉：你特麼誰呀？！孩子們上課呢，你跟著搗什麼？！

高帥這才意識到自己的唐突，忙把高王工業的工牌拿出來，特別不好意思道：老師您好，我是高王工業管宣傳的領導，現在咱們村的商業街需要做宣傳，我想讓孩子們給配個音行嗎？耽誤不了多功夫，待會兒宣傳部的人帶著錄音設備過來，我們錄上幾遍音就行。

老師一看工牌，這才忙不迭地寒暄道：原來是廠里的大領導啊，這個事您聯系學校就行了，怎麼親自跑過來了？

高帥歉疚地解釋說：我也是剛才在路邊聽到了孩子們的合唱，突然就來了靈！您稍等我打個電話高帥趕把電話打到宣傳部，讓員工帶著錄音設備來學校這邊。

音樂老師就熱心腸道：配什麼音？需要我們怎麼合作？

高帥把電話收起來說：不需要正兒八經地配合，像剛才那樣就好，自然一些、松弛一些，就跟孩子們平時跳皮筋，里唱謠一樣。就是高王莊那段！

不一會兒宣傳部的人就帶著錄音設備來了，高帥親自擼起袖子、現場指揮，讓孩子們合聲呼喊著高王莊謠。

幾遍錄下來，效果都不錯，但高帥覺得還能更好！于是他說：孩子們，你們在喊這個謠的時候，腦子里一定要有家鄉的畫面，一定要有咱們的花坡，咱們的商業街，咱們村的各種景觀，包括你們爸媽工作、種地的艱辛。你們一定要對自己的家鄉有，這種既可以是喜悅，也可以是憂傷；既可以充滿希，也可以表達屬于你們自己的想。

高帥說完之后，當孩子再次一遍、兩遍、三遍呼喊這首謠時，那清澈而有力的聲音，那飽含的語境，竟讓高帥心里有種說不出的向往與。似乎那就是年、是好、是曾逝去的青春往事，更是一種最單純的對家鄉的熱。

有了，真的有了！都無需麗的畫面，孩子們的聲音，加上這首謠，幾乎就能把高王莊所有的一切都給表達出來。