嘶…

聽到諸葛均的這些話，諸葛亮的眼眸凝起，他下意識的心頭了一下。

哪怕是此前對這位善於攻心的「陸子宇」有些了解，但…如此赤果果的將他的行為，將他的心裡描述出來，這樣的人如果是對手的話，委實有些可怕呀！

呼…

長長的呼出口氣。

諸葛亮開口道：「這些，真的是陸子宇說的？」

「若非是師傅？還能是誰呢？」諸葛均睜大了眼眸，再度開口：「陸師傅還知道兄長這些年養了看《左傳》的習慣！」

「說兄長對《左傳》中『以人為本』的思想極其熱衷與推崇，若非制於時局，師傅都想南下與兄長細細的聊一聊《左傳》，聊一聊其中的『國將興、聽於民』！」

霍…

如果說之前的「待價而沽」還沒什麼！

可…當《左傳》，當「以人為本」，當「國將興、聽於民」這些話口。

諸葛亮平靜的外表下，他的心境已經是波濤洶湧，連連起伏。

他有一種覺，哪怕這些年這隆中，可…他的心境依舊沒有逃過那位麟的窺探。

——好可怕的麟！

——好可怕的窺探人心之！

當然…

至於陸羽提出《左傳》，是後人基於諸葛亮的行為，得出的推斷。

關羽有多喜歡看《春秋》，諸葛亮就有多喜歡看《左傳》，而《左傳》是以魯國歷史為線索，記載了春秋各國的重要史實。

其中，著重記載的是各諸侯國的政治、軍事、經濟、法令、外、文化、曆法、天文、風俗等狀況。

這些都讓諸葛亮益匪淺。

其餘的，碧如「以民為本」、「法治」的思想，諸葛亮治蜀時，就特別注重順應民心，為民興利，他提出的「聖人之治也，安其居，樂其業」、「為政者，不賞私勞，不罰私仇」都是到了《左傳》的影響。

《左傳》里還強調人才的重要作用，諸葛亮治蜀時也特別注意人才的使用和培養，所謂「治國之道，務在舉賢」便是他提出的。

至於《左傳》中還有軍事思想，比如「師出以律，失律則兇」、「軍無習練，百不當一，習而用之，一可當百！」、「先之以，后之以人，則士無不勇矣！」

這些也對諸葛亮心中軍事系的建立產生重要的影響。

還有衛文公「務材訓農、通商惠工」的農業思想；

「親仁善鄰，國之寶也」、「輔車相依，亡齒寒」的外思想；

以及其中《燭之武退秦師》、《呂相絕秦》等炮攻擊的範例都對諸葛亮產生了深遠的影響。

這也是為何他會堅持與吳國結盟，共抗曹魏。

為何，他能舌戰群儒，炮本領厲害的驚人！

當然…這些《左傳》中學習的容，諸葛亮從未外，可偏生，經由諸葛均的，一句句的傳出。

這更讓他對陸羽產生了無窮的複雜心境。

窺探人心，攻敵攻心，原來是如此的可怕！

…

…

許都城，校事府。

「諸葛均那邊可有消息？」陸羽步校事府當先問這一條…

「還沒有。」郭嘉放下了手中的案牘，如實回道。

看陸羽頗為鄭重的表，郭嘉補上一問。「子宇似乎對這個『真·孔明』很是熱衷？曾經如此，今日還是如此…難不此人有經天緯地之才？」

「還真讓你說對了。」陸羽語氣嚴肅。「這人…別人可是把他比作管仲、樂毅！」

霍…

聽到這兒，郭嘉眼眸一瞇，慨道：「管仲、樂毅的名聲功蓋寰宇，子宇拿此人比他們，有些過了吧？」

「哈哈…」

聽到這兒，陸羽笑了，他搖了搖頭。「這才哪到哪了？奉孝若是想聽，我給你講幾個有關他的民間傳說如何？」

唔…

民間傳說？

郭嘉一下子來了興緻。

當然，他哪裡知道，後世把諸葛亮傳得神乎其神，單單陸羽知道的傳說都不下百個。

不過…

許多傳說中，亦是指向明確。

從水鏡先生司馬徽那兒，諸葛亮學會了縱橫之。

從老丈人黃承彥那兒，諸葛亮學會了陣圖兵法。

從「蜀中無大將，廖化作先鋒」這句俗語中廖化他爺爺『廖九公』那兒，諸葛亮學會了理各種急事計策，包括空城計。

從龐德公那兒，他得到了「臥龍」之名。

那麼…問題來了。

從黃月英那兒，他又學會了、通了什麼呢？

…

…