劉欣雨不想與劉新梅再有瓜葛，劉新梅卻不打算就此放過劉欣雨。

在看來，一切的苦難和不幸，都是因為劉欣雨。

是劉欣雨從中了一腳，才讓失去了張洪亮，才讓不得不遠避縣城，才讓被大舅母有機可趁,不得不嫁個鰥夫當后媽。

這天劉欣雨正準備去學校，剛出院子就被劉新梅堵在了門前。

劉新梅原本長得還不錯，只是現在實在太瘦了些，臉部有些凹陷顴骨就顯得有些高，看著就給人一種刻薄的覺。

劉新梅的目冷冷地盯著劉欣雨，劉新雨則平靜地回著，不見毫退。

“你把我害這樣，你是不是很滿意？”沒能嚇到劉欣雨，劉新梅的心更顯扭曲,如毒蛇一般的目死死盯著劉欣雨不放，咬牙切齒地說道。

劉欣雨淺淺一笑，眼睛里是淡淡的憐憫：“能害你的永遠只有你自己。別把自己的錯誤強加在別人上。而且你變什麼樣子，都與我無關。”

劉欣雨臉上的笑，眼里的憐憫，甚至上這合的服，都深深地刺激著。

明明不久以前只需一兩句話，就能讓劉欣雨躲起來嚶嚶哭泣，憑什麼可以活得這般滋潤，又憑什麼可以去學校當老師彩照人，卻被人在床上任意施為，最后不得不給兩個小赤佬當后媽。

隨著劉新梅眼神的變化，劉欣雨腳步微閃，瞬間離開劉新梅四五步，恰好避開劉新梅抓過來的爪子。

劉欣雨又發現了大房人的一個通病，那就是特別撓人的臉。

上次林素珍想撓陳招娣的臉，結果襲了自己小兒子的,不過抓破了劉青正的服，還將劉青正的膛抓出了痕。

這次劉新梅想抓劉欣雨的臉，劉欣雨當然不可能讓得手，只是有點可惜沒有大房的人在這里，否則的話也可以讓那天的場景再來一次。

雖然沒有大房的人，卻來了個仗義直言的人。

張支書的大兒媳，也就是張洪波的媽媽正好路過，把劉新梅的作看了個清清楚楚。

上來一把抓住劉新梅的手大聲喊道：“新梅，你干什麼？！為什麼對欣雨手，要不是欣雨躲得快，臉都要被你抓破了！”

劉新梅眼睛閃了閃，很快就出一付委屈的模樣，眼淚說來就來：“我，我……張大嫂子，你誤會了。沒有并沒有對欣雨手，我不過是看到頭上的有片小樹葉，想幫拿掉，沒想到欣雨不愿意我幫，還讓大嫂子誤會了。”

劉新梅是個很會演的綠茶，若不是張大嫂子看得分明，說不定不但被這幾句話給糊弄過去,還有可能覺得劉欣雨反應過度，缺乏姐妹之間的心。

“幫欣雨拿樹葉，虧你說得出口！不說欣雨頭上本就沒樹葉，就算有，你有這樣的好心！

我看你也別在這里演了，你是什麼樣的人，不用我說，更不用欣雨說，你自己心里最明白！

快走開，別誤了欣雨去學校給孩子們上課。

現在啊，民勤小學的孩子們最聽的就是咱們欣雨老師的課！”張大嫂子向來心直口快，也不會給人留什麼面子，幾句話說得劉新梅的臉忽青忽白，像只調盤。

劉欣雨對著張大嫂子笑了笑，謝張大嫂子的解圍。

雖然就算張大嫂子不來，也有辦法解決盡快劉新梅，不過有人恰逢其會地幫了自己的忙，當然再好不過了，省得還得費神費腦費口舌。

與劉新梅浪費口舌遠不如給孩子們多講一會課有意義。

得了張大嫂子相助，自然是求之不得。

劉欣雨繞開擋在門前的劉新梅，邁著輕快從容又優雅的腳步往學校方向走去。

劉新梅這一頓找茬雖然耽誤了些時間，好在今天劉欣雨出門前給自己留出充足的時間，因此并沒有耽誤上課的時間。

今天第一節不但是的語文課，而且還是當老師以來第一堂教學示范課。

來聽講課的不但有本校的領導和老師，還有縣教育局的領導和教研員。

民勤小學二年級二班的同學，雖然個個都不笨，卻因為比較調皮好，一年級的基礎打得不太好，有些同學連拼音都沒能學會。

為了讓同學們盡快趕上學習進度，之前幾天的語文課，劉欣雨一直在給大家補拼音。

今天是二班第一次正式上二年級的課程。

昨天下午劉欣雨才接到今天上示范課的通知，在心里盤算了許久，最終還是決定與孩子們通了氣，通知大家預習第三冊第二課的容。

第二課的題目《溫暖》，是一則周總理關心環衛工人的小故事。

劉欣雨先帶著大家讀了一遍，然后提問題讓同學們舉手回答。

原本劉欣雨還有些擔心孩子們答不上來，提的問題有些淺顯。

隨著孩子們回答的不斷深，劉欣雨的問題也漸漸地開始發散。

整堂課幾乎沒有冷場的時候，聽到下課的鐘聲，有那麼一瞬間劉欣雨有些恍惚，一堂課就這樣不知不覺地在師生一問一答中過去了。

雖然一直都知道自從劉欣雨接了二班以后，漸漸地已經很有老師家長來學校投訴二班這些搗蛋鬼，但是上了這樣一堂課，還是讓齊校長到既驚訝又欣。

畢竟劉欣雨接手這個班也不過只有短短幾天的時間。

孩子們居然猶如胎換骨了一般，可見劉欣雨是下了一番功夫的。

正如教導主任所說的，別看劉欣雨自己還是個孩子，卻很有當老師的天分。

也許正因為劉欣雨自己還是個孩子，所以比老教師更了解孩子，也更能帶好這些搗蛋鬼。

下課之后，縣教育局的領導沒有馬上離開教室，而是問起了教室后面的黑板報：“這個班的黑板報很有特嘛，是小劉老師自己出的嗎？”

齊校長一臉欣地看著劉欣雨，示意劉欣雨自己回答。

劉欣雨本來并不想出這個風頭，卻也不好晾著縣里的領導，只能帶著點適度的抿了抿點頭道：“我的字比較一般，畫得也不是特別好，讓領導見笑了。”

這不是故意謙虛，劉欣雨的筆字的確比較一般，黑板報上的畫，是故意畫得一般，并沒有發揮水平。

不過就算如此，二班的黑板報在全校已經算是出類拔萃的了。