書房，香爐清煙裊裊。

郡守府主院的書房，如今安置了兩張書案，一張乃林知皇所用，一張乃溫南方所用。

如今事多，能用的人又，林知皇也只能抓著溫南方一人多用了。

又因為林知皇與溫南方兩人要經常商討事，未免總互相找對方商量事，跑來跑去浪費時間，林知皇也不講究那些虛的，干脆將兩人書房并在了一，無事商討時，兩人便伏于書案前，各自忙各自的事，互不打擾，互不干涉。

有事要商討時，兩人眼神一，不用開口便心領神會，直接轉移至書房的茶桌前煮茶，品茶論事。

此時，林知皇端坐與書案后，正在細看胡三今日呈來的上諫。

這份上諫的容，正是林知皇讓胡三命人四探查來的，楊熙筒、江越河還有管福慶的生平。

“楊熙筒和江越河這幾日都在府里做什麼？”林知皇看完這份上諫，抬首對恭候在書案邊的胡三問道。

“回主公，這兩人幾乎不出院子。楊熙筒整日在書房里畫丹青，江越河則整日在院子里，帶著他的幾名親隨練武。”胡三立即抱拳恭聲答道。

“梁峰原呢？傷勢可有好轉？”林知皇繼續問道。

“喻娘子醫高超，在給梁峰原醫治后，如今梁峰原高熱已退，傷口也未惡化，已開始結痂，應當無命之憂了。”胡三繼續答道。

林知皇滿意的點頭，對胡三道：“讓人將喻輕若喚來，我有事代。”

“諾！”胡三領命退了下去。

胡三退下去后，林知皇順手就將查到的楊熙筒、江越河還有管福慶的背景，遞給了另一邊書案前，正在忙著寫故事的溫南方。

對，溫南方在寫故事。

寫什麼故事呢？

在寫大濟版花木蘭的故事，寫大濟版子不甘平庸，學得一本事，卻因其乃，而無法同男人一般，一展抱負，郁郁而終的故事。

為何要寫這些故事呢？

因為林知皇要在離仙郡整個郡，傳播這些故事，讓這里的百姓，從潛移默化開始，認可人與男人都一樣是人，只要是人，就并無不同的事實！

林知皇準備用‘故事’，從離仙郡這一郡之地開始，逐漸改變這個時代，人們對人定位的固有認知。

或許，人在力量方面，天生就會弱于男人，但這并不代表著，人的智力，天生就不如男人！

男人能做的事，人也不是不能做！不過是需要付出比男人更多的代價罷了！

男人可為，人亦可為！

男人能學文武，貨與帝王家，人亦能！

人并不是只有孕育后代的功能！此功能！不過是人眾多技能中，男人唯一無法學會的技能！

人不該因為擁有此‘技能’，而被扼殺擁有其他‘技能’的機會！

男人是人，人亦是人！

人！就該頂天立地！

人！不該是藤蔓，只能依附他人而活！

人！不該只是養分，只能去孕育其他人！

生而為人！不應該從出生起，就被其他人束縛未來，由生到死，只能困居于一方天地，為了博得其他‘人’的喜，而‘人’與‘人’之間算計相斗！

林知皇想用耳能詳的故事，口口相傳的傳說，去打破這里錮已久的腐朽思想！

就從即將所掌的離仙郡開始！要以這里為‘男平等’思想的起源地，去輻整個大濟土地！

解放這個時代的所有！也可為這個時代，解放一半的生產力！

生產力富足了！整個國家才會富足！

在天災人禍面前，整個人類集才會擁有更多的資儲備，更高的抗風險能力！

貧苦才會真正遠離普通百姓！

解放！對于社會集而言，百利而無一害！

若一個固有的思想，危害了整個人類集的發展，這就是腐朽糟粕的思想，它應該在每一個人的大腦里摒除！

任何事的伊始，都必須要有一個‘榜樣’！

如今的林知皇，就做此時代的第一個榜樣！