當聽鹿書記說他今天起了個大早，專程趕到灣頭鎮來，就是來給葉鳴的母親上墳的時候，卿濤和沈佑彬不由吃驚得張得老大，許久都沒有合攏。

　在鹿書記說完那番話之后，卿濤見鹿書記眼睛盯著葉鳴，正在和他親熱地談著，便湊近沈佑彬的邊，低聲問道：“佑斌，你了解葉鳴的母親的事跡嗎？你們縣委曾經宣傳過沒有？”

　沈佑彬撓了撓頭，有點莫名其妙地說：“沒有啊！我從來沒聽教育局的人說起過他們系統有這麼一位崗敬業、病倒在講臺上的優秀教師。不過，您知道我是去年才到新冷來的。而聽鹿書記剛剛的話，葉鳴的母親好像去世好幾年了。也許，在剛去世時，有關部門宣傳表彰過的優秀事跡也未可知。”

　卿濤點點頭，很嚴肅地說：“佑斌同志，你剛剛也聽到了鹿書記的指示。葉鳴母親的事跡確實很人、很激勵人，可以說是我們k市教育系統涌現出來的扎農村、崗敬業、無私奉獻的典范。這個典型，是省委鹿書記親自發掘出來的。我們市縣兩級黨委政府，特別是我們的教育系統，都要對的典型事跡高度重視、深挖掘、大力宣傳，要不余力地把我們教育系統的這一面旗幟樹立起來，鼓勵更多的優秀教師尤其是青年教師，扎基層、扎農村，為我們的農村義務教育做出更多更大的貢獻。”

　沈佑彬一邊又在本子上記卿書記的“指示”，一邊連連點頭說：“卿書記，您說得沒錯！我等下就通知縣教育局和縣委宣傳部、電視臺，讓他們迅速派人過來，了解、搜集葉鳴母親的優秀事跡，爭取在鹿書記調研結束時，拿出一個初步的優秀事跡材料。”

　在卿濤和沈佑彬低聲商量如何貫徹落實鹿書記的“指示”時，鹿書記卻完全不知——此時，他的心思全部都放在提著一只籃子正準備給他母親去上墳的葉鳴上，不停地安他，讓他不要急，說他已經給葉老師上過墳了，你晚去一點，你母親絕對不會怪你的。然后又問他剛剛被槍指住頭頂時，沒到驚嚇，被手銬銬住的手腕痛不痛……

　他那種絮絮叨叨的語氣和慈的眼神，看上去就像一個父親在安自己到驚嚇的孩子，不僅周圍看到的人有點奇怪，就連葉鳴自己也有點莫名其妙，只好不住地點頭搖頭，心里很想立即趕到山上去，可又不好拂了鹿書記的好意，只好耐著子恭恭敬敬地站在那里，接鹿書記的……

　好不容易等鹿書記止住了話頭，葉鳴便趁機說：“鹿書記，謝謝您的關心。我下午還得趕回去上班，現在必須上山去了。您看——”

　鹿書記這時候才察覺到剛剛自己完全融到了父子親之中，有點失態了，便自失地一笑，說：“好的，不耽誤你干正事了。不過，你下午就不要回去了，我到附近幾個村社轉一轉，就會回到學校來。到時候，你陪我到學校里面看一看，了解一下你母親的事跡。你如果沒有請假，我親自打電話到你們單位，給你請假好不好？呵呵呵！”

　沈佑彬見鹿書記好像對葉鳴特別興趣，也特別關，便走過來湊趣說：“小葉，鹿書記親自請你陪著他搞調研，一般的人哪里會有這麼好的運氣和福氣？你放心，等下我親自打電話給你們鄒文明局長，給你請一天假。你們鄒局長如果知道你是陪鹿書記調研，只怕會高興得笑掉下呢！”

　他這話一說，旁邊的人都呵呵笑了起來。