“好！”小米高興地笑了起來，“那下午我們再一起玩！”

　說完，就趕著去上課了。

　苗苗沖顧煜吐吐舌頭：“這下好了，他們一定都在上課，我們可怎麼辦啊？”

　雖然是抱怨的話，可是看得出來，很高興。

　看到福利院的孩子們生活這麼充實，這麼開心，高興還來不及呢。

　顧煜也覺得很開心，畢竟當初這個苗苗基金，是他和苗苗一起建議才立的。

　看到福利院變得越來越好，他也覺得由衷地高興。

　“沒事，我們一層一層的找，總能找到教室的。”顧仲宇東張西的，給他倆出主意。

　他們是來陪顧煜上課的。

　因為是第一次來，所以他們也不知道教室在哪里。

　幸好走了一會兒，他們就遇到了凡凡。

　“苗苗，你們來了！”凡凡高興地沖了過來，差點兒撞到他們上，“一個多月沒見，我都想死你們了！”

　苗苗也很開心。

　“凡凡，你是不是長個子了？你看我也長高了呢，來，我們比比！”苗苗拉著他有說有笑的。

　說了會兒話，苗苗就問道：“凡凡，呢？”

　上次他們跟

　不歡而散，苗苗一直有些憾。

　本想時間過去這麼久了，應該不會生氣了，可是這次又沒看到。

　“老大他……”提到，凡凡臉上的笑容消失了，“唉，先不說了，我帶你們去畫畫的地方吧！”

　雖然很想知道怎麼了，可是畫畫課的時間要到了，苗苗他們只能跟著凡凡先去畫畫。

　福利院并沒有因為顧煜要來學畫畫，就給他們單獨準備一個教室，教室依然是之前的教室，但是部經過了整翻新，又添置了很多畫和料等工，再加上細節部分的布置，很有一些正規學校的意思了。

　有苗苗基金做后盾，這些興趣課程的師資也得到了很大的提升。

　苗苗旁聽了一會兒，對這個新老師基本是滿意的。

　老師是系專業畢業的年輕老師，講課生有趣，很有親和力，也很了解如何提高孩子們的學習興趣。

　顧煜年紀不大，繪畫水平也是門級別的，這個時期的孩子不適合進行各種專業枯燥的訓練，而是以提高興趣，拓展思維，培養想象能力為主。

　福利院里學畫畫的孩子不，老師

　又據年齡段的不同分了好幾個班，顧煜這個班有八九個孩子，幾乎都是同齡人。

　大家跟老師說說笑笑，踴躍回答著老師的提問，這種小班教學的環境很容易讓孩子們提高注意力，也可以進行頭腦風暴，同時也可以產生競爭上進的意識。

　總之這個學習環境，苗苗認為是很適合顧煜的，比一對一教學有趣多了。

　唯一的憾就是，在這個教室里，依然沒有看到。

　又或者，的繪畫水平比較高，或者年齡稍大個一兩歲，所以沒被編這種初級班？

　苗苗這個僥幸的想法，在這節課快結束的時候消失了。

　因為是陪著顧煜上課，所以苗苗一直坐在教室的后面，免得打擾到老師上課。

　顧仲宇坐不住，把他們送到教室，就跑去場跟其他孩子打籃球去了。

　快下課了，老師已經在總結本節課的要點，有的心急的孩子已經開始收拾畫。

　苗苗聽到靜抬起頭，余卻看到教室后門有個人影一閃而過。

　還以為是顧仲宇回來找他們，就悄悄從后門溜出去了。

　可是看到的人不是顧仲宇。

　“！”

　隨著

　的聲音，不遠那個影停下了腳步。

　苗苗快步跑了過去。

　“，你來了！”看到久別重逢的朋友，苗苗覺得又是高興又是疑，“你怎麼不進去？”

　的仿佛僵住了，頓了片刻才轉過。

　“苗苗。”他看了眼苗苗，就低下頭，盯著自己的腳尖不說話了。

　苗苗看他這個別扭的樣子，緒也不由得低落下來。

　從認識那一天，就知道是個不說話的孩子。

　但是他心思細膩，格堅毅，對朋友很講義氣，還有很高的繪畫天賦，真的是個很好的孩子。

　雖然份地位都不同了，但是苗苗依然很想和他做好朋友。

　既然見面了，苗苗也就不裝了，拉住的胳膊，直截了當地問道：“你剛才在教室外面干什麼？”

　馬上就要下課了，可不相信是正巧路過。

　“我……”似乎想掙的手，扭了幾下卻拗不過苗苗，只好說，“我只是想看看……”

　“看看？”苗苗重復著他的話，有點兒生氣了，“你為什麼不進去上課？”

　又低下了頭，重新開始研究自己的腳尖。

　苗苗氣得一跺腳：

　“是不是老師不讓你上課？是不是院長不讓你學畫畫？我這就找們去！”

　知道自己是無理取鬧，可是不這麼說，還是不肯說話。

　果然看要走，反而一把拉住了。

　“不是你想得那樣……”他猶豫地開口，卻不知道該怎麼說。

　“那是為什麼？”苗苗不依不饒地追問道，“還是你說的什麼，不愿意陪我五哥哥學畫畫？你剛才也看到了，老師對所有孩子都是一視同仁的！”

　這個老師或許是不知道顧煜的份，或許是知道了也沒有打算重點關照，總之只是把顧煜當和其他孩子一樣普通的學生，并沒有搞特殊待遇。

　在教室后門看了半天，當然知道苗苗說的是真的。

　可是讓他過來一起學畫畫，他又覺得心里別扭極了。

　他不是傻瓜，當初苗苗知道了他們不能上學，不久之后，院里就解決了他們上學的問題。

　現在更是給他們請來的興趣班老師，開設了很多適合他們的興趣課。

　用腳指頭想也知道，這都是苗苗為了幫助他們才這麼做的。

　否則他們這些沒有家人的孩子，哪里會得到這麼多的照顧？

　（本章完）