通天教主聽他說得有理，尤其是那句“英皆在，何愁運勢不盛”，聽得暗暗點頭。說起來，這天子運籌帷幄，引兩教互鬥，又瞞天過海，暗定人界之勢，果然如同當年在碧遊宮所說的那樣，漸漸將天時地利人和皆攬手中，屆時英不失的截教自可凌駕於已千瘡百孔的闡教與西方教之上。不過，讚許歸讚許，既然如今自己以截教之主的份與這位天子談判，自是要儘可能爭取最大的利益。

“陛下，依貧道看來，這最後的贏家當是陛下。”通天教主搖頭道：“此番三教相爭，陛下計略之功發揮了極重要的作用，但陛下方纔也說了，謀略詭計畢竟只是小道，最終還是要靠實力。若真將人界與玄道之戰鬥分割開來，縱使按照陛下所計，我教亦當折損不門人。如今陛下娶我教四，又與教中多人好，也不算得外人。貧道只希陛下一統天下後，能對我教另眼相看。”

張紫星明白這“另眼相看”的意思，沉片刻，說道：“既蒙教主不棄，不把寡人當作外人，寡人就說幾句肺腑之語。其實要寡人答應聖人，廢黜百家，獨尊截教，也不過是一句話的事。但寡人認爲，所謂的教義，可以看作是一種源自教主的‘思想修爲’， 可以說，這種等若是一種學思想，其作用上至言傳教的仙人，下至信仰的凡人。希世間之人能肯定這種‘思想修爲’，並以此作爲自的行爲、道德準則，使得越來越多的人從心中接並信奉這種思想，並將之發揚大，此方爲‘氣運’所在。而非是以此來左右君王，控制人界。寡人修爲低微，見識淺薄，若有不當之，尚請聖人指正。”

通天教主聽得張紫星關於教義與氣運的解釋，心中大讚：“陛下何必過謙？此解甚合我心，正是這般！”

張紫星起施禮，揚聲道：“教主廣納門徒，有教無類更是讓寡人衷心欽佩。貴教正如海納百川，有容乃大，故而實力爲三教之冠。但寡人敢問教主一句，若是教主如闡教聖人元始天尊一般，只限收某一族爲徒，餘者皆全盤否定，不知貴教是否還有如今之勢？”

“自無如今之勢。”這也是通天教主最爲自傲的一點，當下毫不猶豫地點了點頭，但隨即又反應了過來，“陛下的意思是……”

“教主聖明，學思想亦是如此。學思想、觀點不同，通過爭論對比，可促使不斷改進發展，去蕪存菁，但若是利用君王行政之力強尊一家，廢黜餘者，化繁爲簡，實是利大於弊。月有盈虧，有興衰，天道有餘亦有不足，若無盈虧，僅是一潭死水不便，不僅有違天道，而且無法真正持久與壯大……”張紫星出誠懇之，娓娓道來，令通天教主出深思之，“……正如君王之權一般，天子一人專斷獨裁，集天下權勢於一，多獨斷或隨意之，就算是明君，也有衆多缺失，若是昏君，天下百姓皆其害也！故而此等‘制度’亦不能長久……”

通天教主聽得他否定君王的絕對權力，不由吃了一驚，若非張紫星本是天子，而是換一個人說出如此大膽無稽之語，通天教主只當是瘋子。然而，隨著張紫星結合後世社會發展理論，一步步分析出各種社會制度的發展演變，證實那君主專制最終將被更民主的制度取代後，通天教主終於悚然容，開始正視起張紫星所說的“瘋話”來。