一剎那,郯墨的心跳都滯住了。
喬嵐給他編的戒指斷了。
小小一截兒柳條從指間落,靜靜的躺在手心里。
所以他還是不該去奢,不可能擁有這些更加長久的東西,你看,不過一個小小的指環,才不過一分鐘,已經斷掉了。
郯墨不想這麼去想,太喪太痛苦了,可是一旦有這樣的念頭,更多類似的念頭就開始不斷的侵蝕腦海,對常人來說不過就是因為用的力氣太大,而楊柳太脆,所以自然而然的斷掉,可郯墨總會想到一些多余的東西。
斷掉的楊柳就像有什麼象征一樣,就像他們也會在某一天戛然而止一樣…
郯墨一把攥住了細細的柳條,旁邊的喬嵐倒是被郯墨嚇了一跳。
高三學生的桌子上都摞著高高一摞子書,稍微低下頭就能將自己的影擋的差不多。講臺上老師還在講課,想起之前被班主任批評的經歷,按理說喬嵐應該好好上課,但一看郯墨的狀況,喬嵐暫時也管不了那麼多。
“怎麼了”,喬嵐將腦袋下來小聲道,郯墨卻怔怔的看著不說話,喬嵐看看郯墨眸打的模樣,再看看郯墨攥的左手。
悄悄的手抓住郯墨的手腕,強的使勁將郯墨的手拽了過來,然后將牢牢攥住的手指一一的掰開,終于看見了已經被的歪歪扭扭的已經散開的小柳條。
喬嵐又氣又心疼。
亞斯伯格癥不但讓人看不懂別人的想法,還總會讓他們思慮過重容易想一些有的沒的,而郯墨本就沒什麼安全。
喬嵐嘆了口氣,將郯墨手心里的柳條拿了出來,抓著他僵的手了郯墨的手指低聲道,“這是柳條隨便編的又不是真的戒指,我編的也不是很,斷了多正常啊,手。”
郯墨遲疑的將手出來,喬嵐重新將柳條纏在郯墨手指上,這次喬嵐編的很認真很認真,尤其是接口的地方。
“斷了我們重新系上就好了啊”,喬嵐終于將小指環重新編好,“好了,我們墨墨手指真好看。”
郯墨低頭凝視著重新戴在手指上的指環,剛剛心跳停滯的覺終于一點點的散去,心跳重新恢復正常,這次手指一也不敢了,生怕再不小心又給弄斷。就算喬嵐說了這不算什麼,可郯墨還是很重視,就算它是楊柳編的,但是卻是指環的形狀,所以還是有著特殊的意義。
站在講臺上講課的老師,一低頭就看見腦袋湊在一起的喬嵐和郯墨。
這些學生!都以為有一摞子書擋著老師就什麼都看不見了,其實老師站上邊什麼都看的清清楚楚的!
老師睜一只眼閉一只眼好半天,一轉頭看這兩人還湊在一起不知道在干什麼,正要提點提點,就看喬嵐終于坐端正了。
行吧,算了,就再給一次機會算了。
喬嵐重新開始認認真真聽課,郯墨盯著手上的指環看了好一會兒后,小心翼翼的將指環從手指上取了下來,最后完完整整的拿下來后郯墨松了口氣,打開了一本厚皮書,將指環夾在了書本里面。
這樣就好了。
不管怎麼樣,它都不會再斷開了。
好不容易終于挨到了周末,喬嵐周末的時候一般都會去郯墨家里,但這周好巧不巧的有宿舍舍友過生日。
喬嵐宿舍的八個孩子,雖然平時也有自己的小團,除了項小寒以外大家整關系還是很不錯的。
高三過生日,一般都是過十八歲的人禮生日,孩向來注重儀式,所以這個生日還是需要好好的慶祝一下,就連白鈺周末也特意留下來沒有回家。
十來個孩子一起去吃了飯,最后白鈺又提議去唱了歌,于是本來打算回家的喬嵐沒能去郯墨家。
好不容易等到周末的郯墨,結果連朋友的面兒都沒見著。
等當天練自由搏擊的時候,郯墨整個人要多暴躁就有多暴躁。
教練糾結了好半天試探的問他,“咋了這是,你喜歡的生和別人好了?”
話音剛落,就收到了郯墨殺人似的狠辣眼刀。
教練:“……對不起是我賤。”
教練瞬間認慫,這不是您的表太恐怖,再結合郯墨之前說過的話,教練首先想到了這個。
郯墨深吸一口氣邦邦的開口,“我們在一起了。”
教練:“哦,恭喜…???在一起了???”
不是說一輩子都不可能在一起嗎?不是說一輩子都不可能追得上嗎?
而且既然已經在一起了怎麼還這麼表?
但教練沒膽子再問了,郯墨似乎也沒有說的,等晚上陳伯來接人的時候,陳伯樂呵呵的毫不介意的和教練八卦,“小姑娘陪室友過生日去了沒陪他,鬧別扭呢。”
已經將近三十歲完全會不到小之間黏黏膩膩的教練要多無語有多無語,等再看郯墨瞬間心態都變了。本來覺得郯墨每天都冷冰冰的像個過分的大佬,結果因為這種原因鬧別扭,教練發自心的嘆,其實還是個十幾歲的小孩子。
“鬧別扭”的郯墨度過了一個格外不開心的周末,等周一重新開始上課,心都沒有好很多。
掛在教室前邊的倒計時每天都在減,班主任天天指著倒計時大吼時間不多了,同學們也在嘆時間過得太快,只有郯墨希時間能更快一點。
快一點快點畢業,畢業后有三個月的假期,郯墨想一想都覺得很向往。
讓人不舒服的校園生活還在繼續,其中偶爾夾雜著一點讓他心稍微好點的東西,比如他的炒。
郯墨因為喬嵐的原因接到了炒,等接之后發現其中大有奧妙很有意思,而且越研究越有意思,本就對數學格外有天賦有興趣的郯墨,在這里邊發現了一些尋常人看不到的東西。
剛開始玩的時候還虧過一點,后邊郯墨幾乎就沒怎麼虧過錢了。
他還用喬嵐卡里錢買了一小份,當時答應了喬嵐賺了算喬嵐的,賠了算他的,而就是用喬嵐的錢買的這一小份,最近的勢頭不是一般的好。郯墨用了喬嵐將近一萬塊錢,現在早就多了一個零。
郯墨決定暫時先不告訴喬嵐這個好消息,畢竟這支還有潛力,可以等畢業后所有的一切都穩定下來了再給一個小驚喜。
上的,在郯墨單方面的暫時不滿足,導致郯墨不得不將心思稍微轉移一點才能稍微好一些,比如他的炒,比如打拳,但盡管如此,郯墨晚上的睡眠也不是特別好。
郯墨一遍又一遍的在心里告訴自己,這不是喬嵐的問題,是因為自己的心理問題,因為他和旁人總是不同的,他不能用自己病態的需求和去要求喬嵐,喬嵐不會喜歡他這樣的。
喬嵐不會喜歡他這樣,喬嵐不會喜歡他那樣,他有很多行為喬嵐一定都不會喜歡。
越想郯墨就越絕,他找不到自己有什麼好的地方是值得喜歡的地方。
郯墨連續失眠了兩個晚上,于是導致從來都神很不錯的郯墨,居然在上課的時候睡了過去。
老師從來不會管郯墨,但喬嵐得管啊,喬嵐還從沒見過郯墨在上課的時候睡過覺。
喬嵐趁著老師不注意,手握了握郯墨的手。
是涼的,不燙。
沒有發燒沒有生病。
郯墨醒了過來,反手抓住喬嵐的手,喬嵐余瞥了老師一眼小聲問他,“你怎麼了,不舒服嗎。”
沒有,郯墨搖搖頭。
就是很想你。
就算你坐在我的邊,握著我的手,我還是覺得很想你。
喬嵐看著郯墨這個樣子,突然想手一他的臉,可手還被郯墨抓著,喬嵐準備將手出來,卻驀的被郯墨抓的更,郯墨死死抓住,盯著看了許久后突然道,
“喬嵐。”
“嗯?”
喬嵐一愣,因為郯墨從來沒有這麼認真的直接過的名字。
“怎麼了”,喬嵐聲道。
我一直都想問你一個問題,從我們在一起的時候就想問了,可是那時候他不敢,因為好不容易才在一起,他怕他問清楚了喬嵐也許就后悔了。
他們開始的太過夢幻,因為他不控制的親吻,所以一切變得一發不可收拾,他們什麼也沒說,他沒有對喬嵐說過喜歡,喬嵐也從未說過為什麼會回吻他為什麼會和他在一起,就那樣自然而然的在一起了。他有時候在想,喬嵐也許就是一時糊涂沒有想清楚而已,而等終于想清楚的那一刻,就會是他們分開的時候。
所以郯墨總是希能一直這樣糊涂下去,一直這樣,不要想清楚為什麼。
剛剛在一起的時候明明就是這麼想的,就算一直糊涂也沒關系,只要在一起就好了。
可這才幾天過去他就變得不滿足了,他就變得膽大如斯,想要問清楚到底為什麼了。
郯墨你不怕嗎,他在心里這樣問自己,為什麼要問呢,為什麼就不能裝作什麼都不知道什麼都沒發生呢,已經在一起了為什麼還要不滿足,那些所謂的為什麼真的就有那麼重要嗎?
事實證明,總是有的。
在里,每個人都喜歡去追問為什麼,喜歡刨問底,有時候就算答案不是那麼的好,總也想問個清楚問個明白。
所以,郯墨死死的抓住喬嵐的手,抑著瘋狂跳的心跳,沉沉的開口,
“你到底為什麼…”
郯墨頓了頓,才終于艱難的將整句話講完,
“為什麼要和我在一起。”
作者有話要說:老師:所以為什麼你們總是要在上課的時候討論這些問題???
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